《妇产科学》课程教学大纲 (供五年制老年医学等本科专业用) 泰山医学院临床学院妇产科学教研室修订 前言 本大纲供五年制老年医学等专业用，是对妇产科学教学提出的基本要求。其 内容可通过理论授课，见习，临床实习或其他方式进行教学，讲授时不一定按此 顺序，可根据情况作调整。 本大纲既供教师备课使用，也供学生预习复习使用，以明确学习的基本要求 及重点内容。 本大纲讲授部分的内容与卫生部规划教材《妇产科学》（人民卫生出版社，第 六版，乐杰主编)相配合。 妇产科学是一门研究妇女生殖系统的生理和病理，以及与妊娠有关的生理和 病理的学科。通过学习要求学生掌握妇产科基本理论，基本知识和基本技能，为 培养从事临床医疗工作的医师打下基础」 在教学过程中，要求教师充分发挥主导作用，授课中重点突出，理论联系实 际，启发学生的独立思考，培养他们的分析问题和解决问题的能力。适当介绍国 内外新进展，指出某些老年妇女肿瘤、保健课题的研究方向，以便在今后的工作 中有所启发。 妇产科学理论课教学共36学时，分妇产科学基础2学时，产科学20学时， 妇科学12学时，计划生育学2学时：见习18学时。采用卫生部规划教材，《妇 产科学》第六版，乐杰主编
《妇产科学》课程教学大纲 (供五年制老年医学等本科专业用) 泰山医学院临床学院妇产科学教研室修订 前言 本大纲供五年制老年医学等专业用，是对妇产科学教学提出的基本要求。其 内容可通过理论授课，见习，临床实习或其他方式进行教学，讲授时不一定按此 顺序，可根据情况作调整。 本大纲既供教师备课使用，也供学生预习复习使用，以明确学习的基本要求 及重点内容。 本大纲讲授部分的内容与卫生部规划教材《妇产科学》（人民卫生出版社，第 六版，乐杰主编）相配合。 妇产科学是一门研究妇女生殖系统的生理和病理，以及与妊娠有关的生理和 病理的学科。通过学习要求学生掌握妇产科基本理论，基本知识和基本技能，为 培养从事临床医疗工作的医师打下基础。 在教学过程中，要求教师充分发挥主导作用，授课中重点突出，理论联系实 际，启发学生的独立思考，培养他们的分析问题和解决问题的能力。适当介绍国 内外新进展，指出某些老年妇女肿瘤、保健课题的研究方向，以便在今后的工作 中有所启发。 妇产科学理论课教学共 36 学时，分妇产科学基础 2 学时，产科学 20 学时， 妇科学 12 学时，计划生育学 2 学时；见习 18 学时。采用卫生部规划教材，《妇 产科学》第六版，乐杰主编
理论授课、见习学时分配表 授课内容 理论学时见习学时 女性生殖系统解剖 女性生殖系统生理 奸振生理 妊娠诊断 正常分娩 3 妊娠时限异常 2 妊娠特有疾病 异位妊娠 妊娠晚期出血 1 胎儿窘迫与胎膜早破 妊娠合并内科疾病 2 异常分焕 3 分焕期并发 外阴及阴道炎症 2 宫颈炎症 03 2 宫颈肿瘤 子宫肿 卵巢肿瘤 1.5 妊娠滋养细胞疾病 1 2 计划生育 2 女性生殖系统解剖 目的要求 掌握女性骨盆的形态与组成，及其与分娩有关的解剖特点。 外生殖器的解剖及与临近器官的关 了解盆腔血管，淋巴的分布与回流，了解神经的分布。 四.自学女性骨盆底的解剖和邻近器官。 教学时数：1学时 教学内容 [外生殖器] 1.外生殖器包括阴阜，小阴唇，大阴唇，阴蒂，阴道前庭。 2.利用图片讲解阴卓，小阴唇，大阴唇，阴蒂，阴道前庭的解剖特点，组成和相互 关系。 [内生殖器] 利用图片讲解内生殖器的组成及与周围器官、组织间的关系。 替营警流供应及回流。淋巴分布与回流对不同妇悠间的临床意文 [血管、淋巴及神经]
理论授课、见习学时分配表 授课内容 理论学时 见习学时 女性生殖系统解剖 1 女性生殖系统生理 1 妊娠生理 1 妊娠诊断 1 正常分娩 3 4 妊娠时限异常 2 妊娠特有疾病 2 4 异位妊娠 2 妊娠晚期出血 1 胎儿窘迫与胎膜早破 1 妊娠合并内科疾病 2 异常分娩 3 2 分娩期并发症 2 外阴及阴道炎症 1.5 2 宫颈炎症 0.5 2 宫颈肿瘤 1.5 子宫肿瘤 3 4 卵巢肿瘤 1.5 妊娠滋养细胞疾病 1 生殖内分泌疾病 2 子宫内膜异位症和子宫腺肌病 1 计划生育 2 女性生殖系统解剖 目的要求： 一．掌握女性骨盆的形态与组成，及其与分娩有关的解剖特点。 二．熟悉女性内、外生殖器的解剖及与临近器官的关系。 三．了解盆腔血管，淋巴的分布与回流，了解神经的分布。 四．自学女性骨盆底的解剖和邻近器官。 教学时数：1 学时 教学内容： [外生殖器] 1．外生殖器包括阴阜，小阴唇，大阴唇，阴蒂，阴道前庭。 2．利用图片讲解阴阜，小阴唇，大阴唇，阴蒂，阴道前庭的解剖特点，组成和相互 关系。 [内生殖器] 利用图片讲解内生殖器的组成及与周围器官、组织间的关系。 [血管、淋巴及神经] 盆腔血流供应及回流，淋巴分布与回流对不同妇癌间的临床意义 [骨盆]
用女性骨盆模型与多媒体的图片，讲解女性骨盆的各个组成部分。真、假骨盆的分界， 各平面及径线，尤其是中骨盆平面与出口横径和后矢状径间的关系。骨盆与分焕相关 的解剖特点。 教学方式与考核方式： 天班理论课教学为主：应用多媒体教学、骨盆模型、录像、标本、等多种直观的 教学方法及手段，注意讲解的同时与妇产科学常见的疾病相结合，提高学生学习兴趣。 考核以理论考核为主。 载材及参考教材 教材： 《妇产科学)第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇 科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社 2001 月 (Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大 医学 《滋养细胞肿瘤的诊断和 宋鸿钊（英文教材 目的要 女性生殖系统生理 解妇女一生中各阶段的生理特点，特别是青春发育期与绝经过渡期， 二三 熟悉月经的临床表现 掌握卵巢的周期性变化过程及性激素的分泌，熟悉性激素的生理作用 子解月经调节机理 及生殖器官的周期性变化及临床意义 自学甲状腺，肾上腺，胰腺对月经周期的影响。 教学时数：1学时 教学内容： [妇女一生的生理特点] 般介绍妇女一生中各阶段的生理特点，重点介绍青春期与绝经过渡期的生理变化。 [月经及月经期的临床表现] 重点讲解月经的定义及月经血的特点。 [卵巢功能及周期性变化 详细讲解卵巢内卵泡的周期性发育过程，以及它所分泌的雌、孕和雄激素的生理作用 和相互转化。 [子宫内膜及生殖器的周期性变化] 重点讲解卵巢激素对子宫内膜及生殖器官的作用及所引起的周期性变化。 [月经周期的调节] 建点漆城素哥产二体架林圈鹅闸贸被橘肉贫瓷轴对月经周期的调节机理，特别是 垂体间的止、负反债的理。 教学方式与君 应用多媒体教学 解剖模 挂图等多种直观 及手段，注意复生理学知识，结合女性的特点，围绕女性激素讲解。考以理论考— 王； 敏材及参考 科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇 民卫生： g日 产科学 北京大学医学出版 (Obstetrics and)主编BILL HUNTER 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 妊娠生理 目的要求 熟悉卵子的受精、受精卵的输送、发育、着床的过程，特别是受精与着床的必 备条件
用女性骨盆模型与多媒体的图片，讲解女性骨盆的各个组成部分。真、假骨盆的分界， 各平面及径线，尤其是中骨盆平面与出口横径和后矢状径间的关系。骨盆与分娩相关 的解剖特点。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；应用多媒体教学、骨盆模型、录像、标本、等多种直观的 教学方法及手段,注意讲解的同时与妇产科学常见的疾病相结合，提高学生学习兴趣。 考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 女性生殖系统生理 目的要求： 一． 了解妇女一生中各阶段的生理特点，特别是青春发育期与绝经过渡期。 二． 熟悉月经的临床表现。 三． 掌握卵巢的周期性变化过程及性激素的分泌，熟悉性激素的生理作用。 四． 了解子宫内膜及生殖器官的周期性变化及临床意义。 五． 了解月经调节机理。 六． 自学甲状腺，肾上腺，胰腺对月经周期的影响。 教学时数：1 学时 教学内容： [妇女一生的生理特点] 一般介绍妇女一生中各阶段的生理特点，重点介绍青春期与绝经过渡期的生理变化。 [月经及月经期的临床表现] 重点讲解月经的定义及月经血的特点。 [卵巢功能及周期性变化] 详细讲解卵巢内卵泡的周期性发育过程，以及它所分泌的雌、孕和雄激素的生理作用 和相互转化。 [子宫内膜及生殖器的周期性变化] 重点讲解卵巢激素对子宫内膜及生殖器官的作用及所引起的周期性变化。 [月经周期的调节] 重点讲解下丘脑、垂体和卵巢相互间的神经内分泌轴对月经周期的调节机理，特别是 雌、孕激素对下丘脑、垂体间的正、负反馈的机理。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；应用多媒体教学、解剖模具、挂图等多种直观的教学方法 及手段,注意复习生理学知识，结合女性的特点，围绕女性激素讲解。考核以理论考 核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠生理 目的要求： 一． 熟悉卵子的受精、受精卵的输送、发育、着床的过程，特别是受精与着床的必 备条件
了解胎儿的形成及生长发育的特点 熟悉胎儿附属器的组成，重点掌握胎盘的形成及其功能。 ® 了解妊娠器母体各系统的生理变化。 等时警学到 受精及 受精卵发育 输送 、着 受精和受精 着床过程与必备的条件。 儿各 发育及其生理特点，按胎龄换算身长、体重间的比例关系 盘 平滑绒毛膜、羊膜、脐带和羊水的形成，重点讲解胎 般介绍胎膜、脐带的特 一般介绍 水的来 交换 容量的动态平衡，成分与功能 「妊娠期母体 重点讲解妊娠期生殖系统，特别是血液 ,心血管系统及泌尿系统的变化特点对母体的 般个绍奸振期母体其他名系统的生理特点 教学方式与考核方式： 学为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学 环胎发育榄刑、等 种直观的教学方法及手段，注意提高学生对妊娠的整体认识。考核以理论考核为主】 教材及参考教材 教材： 《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：”《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 妊娠诊断 目的要求： 。掌握早、中及晚期妊娠诊断方法并阐明其原理 掌握胎产式、胎先露和胎方位的定义及判定方法 教学时数：1学时 子内 的诊断 详细讲解 中晚期垢的诊 要有法：包括病史、体征，介细超的确诊和处振试险。 细解中 期妊娠的诊断方法，包括临床表现，B超，多普勒等方法及其应用 解胎胎器和胎方的定义、种类及其判定 教学方式与专学为主：采用进授法，辅助应用多媒体教学、模具、图片等多种直 观的教学方法及手段：注意提高学生对妊娠的整体认识。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材： 《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材）
二． 了解胎儿的形成及生长发育的特点。 三． 熟悉胎儿附属器的组成，重点掌握胎盘的形成及其功能。 四． 了解妊娠器母体各系统的生理变化。 教学时数：1 学时 教学内容： [受精及受精卵发育、输送、着床] 重点讲解受精和受精卵的输送、着床过程与必备的条件。 [胚胎、胎儿发育特征及生理特点] 一般讲解胎儿各孕周生长发育及其生理特点，按胎龄换算身长、体重间的比例关系。 [胎儿附属物的形成及其功能] 1.利用胎盘图片讲解胎盘组成，平滑绒毛膜、羊膜、脐带和羊水的形成，重点讲解胎 盘功能。 2.一般介绍胎膜、脐带的特点。 3.一般介绍羊水的来源、交换、容量的动态平衡，成分与功能。 [妊娠期母体变化] 重点讲解妊娠期生殖系统，特别是血液、心血管系统及泌尿系统的变化特点对母体的 影响。 一般介绍妊娠期母体其他各系统的生理特点。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学、胚胎发育模型、等多 种直观的教学方法及手段,注意提高学生对妊娠的整体认识。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠诊断 目的要求： 一．掌握早、中及晚期妊娠诊断方法并阐明其原理 二．掌握胎产式、胎先露和胎方位的定义及判定方法 教学时数：1 学时 教学内容： [早期妊娠的诊断] 详细讲解早期妊娠的诊断方法，包括病史、症状、体征，介绍 B 超的确诊和妊娠试验、 宫颈年夜检查等其他检查方法。 [中晚期妊娠的诊断] 详细讲解中、晚期妊娠的诊断方法，包括临床表现，B 超，多普勒等方法及其应用。 [胎姿势、胎产式、胎先露、胎方位] 重点讲解胎产式、胎先露和胎方位的定义、种类及其判定。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学、模具、图片等多种直 观的教学方法及手段；注意提高学生对妊娠的整体认识。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材）
正常分娩 目的要求： 掌握分娩、早产、足月产、过期产的定义。 了解分娩的动因。 掌握决定分娩的四因素，强调四因素之间在分娩过程中的相互作用。 四。掌握枕先露的分娩机转。 草握分娩的临床经过及其处理： 教学时数学时 免发动的各种学说。 的 晚四因素（产力、产道、胎儿、精神心理）的各自特点及相互间协调 施知生 重点讲解以枕左前位为例分娩机转说明胎儿在通过产道时，为了适应产道的形状和大 小所进行的 ·系列连续动价 [先兆临 临产的诊断与产程] :的临床老即 重点讲解临产和三个产程的定义 [三产程的经过及处理门 羊细讲解分焕中三产程的临床经过及处理、产程图的描记 教学方式与考核方式 大班理论课教学及小组见习教学相结合；应用多媒体教学、分娩模具、视频、挂 图等多种直观的教学方法及手段。见习时注意让学生掌握分娩各个阶段的标志。理论 考核与临床实践老核相结合。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 妊娠时限异常 理原泥流产的定义及位床表现、临床类型：熟透流产的病因；家据流产的诊斯及处 目的要求： 解早产 的 人及病因： 掌握 产的治疗原侧 教学时数：2学时 般介绍流产的定义 般介绍流产的常见病因及病理变化 3.重点讲解流产的临床表现及 详细讲解流产的临床类型及其治疗原则 「早立1 1 一般介绍早产的定义及病因 2.重点讲解早产的临床表现、诊断及治疗原则。 教学方式与考核方式：
正常分娩 目的要求： 一．掌握分娩、早产、足月产、过期产的定义。 二．了解分娩的动因。 三．掌握决定分娩的四因素，强调四因素之间在分娩过程中的相互作用。 四．掌握枕先露的分娩机转。 五．掌握分娩的临床经过及其处理。 教学时数：3 学时 教学内容： [分娩动因] 一般介绍分娩发动的各种学说。 [影响分娩的四因素] 重点讲解决定分娩四因素（产力、产道、胎儿、精神心理）的各自特点及相互间协调， 尤其是产力的来源和特点。 [枕先露的分娩机制] 重点讲解以枕左前位为例分娩机转说明胎儿在通过产道时，为了适应产道的形状和大 小所进行的一系列连续动作。 [先兆临产、临产的诊断与产程] 一般介绍先兆临产的临床表现，重点讲解临产和三个产程的定义。 [三产程的经过及处理] 详细讲解分娩中三产程的临床经过及处理、产程图的描记。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学及小组见习教学相结合；应用多媒体教学、分娩模具、视频、挂 图等多种直观的教学方法及手段。见习时注意让学生掌握分娩各个阶段的标志。理论 考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠时限异常 目的要求： 一．掌握流产的定义及临床表现、临床类型；熟悉流产的病因；掌握流产的诊断及处 理原则。 二．了解早产的定义及病因；掌握早产的临床表现及诊断；掌握早产的治疗原则。 三．自学过期妊娠的定义、病因、病理及对母儿的影响；掌握过期妊娠的诊断及处理 原则。 教学时数：2 学时 教学内容： [自然流产] 1. 一般介绍流产的定义。 2. 一般介绍流产的常见病因及病理变化。 3. 重点讲解流产的临床表现及诊断。 4. 详细讲解流产的临床类型及其治疗原则。 [早产] 1. 一般介绍早产的定义及病因。 2. 重点讲解早产的临床表现、诊断及治疗原则。 教学方式与考核方式：
大班理论课教学为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 注意启发学生的临床思维能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 材： 《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产 学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》 主编宋鸿钊（英文教材） 妊娠特有疾 目的要求 人提延振期高疾的不园紧林的避来在意单颜。 诊断、鉴别诊断 妊娠剧吐 教学时数：2学时 妊娠期高血压疾病 般介绍妊娠期高血压疾病有关病因及发病机理的几种学说。 2.重点讲解病理生理变化 ,诊断标准及鉴别诊断 4.重点讲解妊娠期高血压疾病子痫前期的治疗。 5 一般介绍妊娠高血压综合征对母儿的影响。 教半爽武部老模式及小组见习教学相结合：采用讲授法，辅助应用多城体教学等多 种教学方法及手段。见习时注意启发锻炼学生的临床分析能力。理论考核与临床实践 老核相结合】 教材及参考教材 教材： 《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》 (Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 异位妊娠 目的要求： 位好 娠的定义及 类型 娠的结局及子宫的变化 四 输卵管 的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则 目腹 的 宫颈妊 教学时数：2学时 载学内：异位好娠的定义、分类和好发部位 子位的变化 3重点讲 种辅助检查方法（血及尿HCG的测定 超声诊断、 阴道后含降穿刺腹腔镜检查、手含内膜病理检香等) 一般介绍与流产、急性输卵管炎、急性阑尾炎、黄体破裂及卵巢囊肿蒂扭转的鉴 别诊断 5.重点讲解输卵管妊娠的治疗原则。 教学方式与考核方式：
大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 注意启发学生的临床思维能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠特有疾病 目的要求： 一．熟悉妊娠期高血压疾病的病因，不同类型的临床表现、诊断、鉴别诊断。 二．掌握妊娠期高血压疾病的治疗原则及具体方法、注意事项。 三．自学妊娠期肝内胆汁淤积症的病因和临床表现、妊娠剧吐。 教学时数：2 学时 教学内容： [妊娠期高血压疾病] 1．一般介绍妊娠期高血压疾病有关病因及发病机理的几种学说。 2．重点讲解病理生理变化。 3．重点讲解各类型的临床表现、辅助检查、诊断标准及鉴别诊断。 4．重点讲解妊娠期高血压疾病子痫前期的治疗。 5．一般介绍妊娠高血压综合征对母儿的影响。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学及小组见习教学相结合；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多 种教学方法及手段。见习时注意启发锻炼学生的临床分析能力。理论考核与临床实践 考核相结合。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 异位妊娠 目的要求： 一．掌握异位妊娠的定义及类型。 二．熟悉输卵管妊娠的病因；妊娠的结局及子宫的变化。 三．掌握输卵管妊娠的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗原则。 四．自学卵巢妊娠的诊断标准。 五．自学腹腔妊娠、宫颈妊娠。 教学时数：2 学时 教学内容： 1．一般介绍异位妊娠的定义、分类和好发部位。 2．详细介绍输卵管妊娠的病因、病理变化与结局、子宫的变化。 3．重点讲解输卵管妊娠的临床表现、诊断，各种辅助检查方法（血及尿 HCG 的测定、 超声诊断、阴道后穹隆穿刺、腹腔镜检查、子宫内膜病理检查等）。 4．一般介绍与流产、急性输卵管炎、急性阑尾炎、黄体破裂及卵巢囊肿蒂扭转的鉴 别诊断。 5．重点讲解输卵管妊娠的治疗原则。 教学方式与考核方式：
大班理论课教学为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 注意结合临床启发学生的临床判断能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 妊娠晚期出血 目的要求： 所及 临床表现、诊断要点。 教学时数：1学时 [胎盘早 船个众绍胎盘早的定义及病因 上双舟日的米利用 重点讲解胎盘早剥的诊断、鉴别诊断及并发症」 详细讲解胎盘早剥的预防及处理。 [前置胎盘] 1 一股介绍前置胎盘的定义、病因 2.重点讲解前置怡盘的分类（中央性、部分性、低置性）及临床表现 3。重占进解前置胎盘的诊断和铺助检查方法 4. 一般介绍前置胎盘的鉴别诊断、对母儿的影响及预防 5. 详细讲解前置胎盘的处理。 教学方式与考核方式 大班理论课教学为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 注意结合临床病例采用启发式教学。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材： 《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《 1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 北京大 Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 医学出版 《磁养细胞溜的 儿奢迫与胎膜早陵鸿钊（英文教材) 诊断不 1治疗》 诊断和防治方法 的原因， 提胎早的临味现、法诊断及处理原则 教学时数：1学时 1.重点介绍胎儿窘迫的概念、病因。 2.重点 名种诊斯方 3.重点讲解预防胎儿容迫和及时处理对减少新生儿室息及围产儿死亡率的意义。 [胎膜早破] 1.一般介绍病因
大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 注意结合临床启发学生的临床判断能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠晚期出血 目的要求： 一．熟悉胎盘早剥的病因、类型及病理变化。 二．掌握胎盘早剥的临床表现、诊断及处理原则。 三．掌握前置胎盘的分类、临床表现、诊断要点。 四．熟悉前置胎盘的处理原则。 教学时数：1 学时 教学内容： [胎盘早剥] 1．一般介绍胎盘早剥的定义及病因。 2．重点讲解胎盘早剥的类型及病理变化。 3．重点讲解胎盘早剥的临床表现及辅助检查。 4．重点讲解胎盘早剥的诊断、鉴别诊断及并发症。 5．详细讲解胎盘早剥的预防及处理。 [前置胎盘] 1．一般介绍前置胎盘的定义、病因。 2．重点讲解前置胎盘的分类（中央性、部分性、低置性）及临床表现。 3．重点讲解前置胎盘的诊断和辅助检查方法。 4．一般介绍前置胎盘的鉴别诊断、对母儿的影响及预防。 5．详细讲解前置胎盘的处理。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 注意结合临床病例采用启发式教学。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 胎儿窘迫与胎膜早破 目的要求： 一． 掌握胎儿窘迫的概念、临床表现及诊断和防治方法。 二． 了解胎膜早破的原因，掌握胎膜早破的临床表现、诊断及处理原则 教学时数：1 学时 教学内容： [胎儿窘迫] 1.重点介绍胎儿窘迫的概念、病因。 2.重点讲解胎儿窘迫的临床表现及各种诊断方法。 3.重点讲解预防胎儿窘迫和及时处理对减少新生儿窒息及围产儿死亡率的意义。 [胎膜早破] 1.一般介绍病因
2.重点讲解临床表现及诊断。 3.重点介绍胎膜早破的处理原则。 教学方式与考核方式： 课教学为主：采用讲授法。考核以理论考核为主。 载材及参考教材 教材： (妇产科学)第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材得产3。人民先版生9 北京大 医学 《滋养细胞肿瘤的 治疗 主编宋鸿钊（英文教材 妊娠合并内科疾病 目的要 握妊娠合并心脏病患者心脏病与妊娠二者之间的相互影响：掌握心脏病可否 娠的依据：掌握心脏病的 解奸娠合并急性病毒性肝炎对孕妇哈儿及新生儿的影响：掌握娠合并急性病 毒性肝炎的诊及 熟悉妊娠合并糖尿病的严重性，妊娠和糖尿病二者之间的相互影响：掌握妊娠合 并糖尿病的诊断和妊娠期糖尿病的筛查方法及诊断标准：掌握妊娠合并糖尿病的处理 原训终止的指征 四. 了解妊娠合并贫血的常见类型及预防， 五.自学妊娠合并ITP、甲亢合并妊娠、妊娠合并肺结核、妊娠合并急性肾孟肾炎、 妊娠合并慢性肾炎、妊娠合并系统性红斑狼疮。 教学时数：2学时 教学内容： [妊娠合并心脏病】 1.讲解心脏病孕妇妊娠、分娩与其疾病之间的相互影响。 2. 重点讲解母儿预后的因素， 重点讲解妊娠合并心脏病的孕前、孕期、产时、产后处理（包括预防和治疗心衰）。 妊娠合并急性病毒性肝炎 般讲解妊娠期肝脏的生理变化和病毒性肝炎对孕妇胎儿及新生儿的影响。 ?重点讲解妊娠期合并肝炎的诊断，尤其是病原学检测的意义。 重点讲 肝炎的预防。 妊娠合并糖 的影 响及妊娠对糖尿病的影响。 糖尿 点讲解妊娠 (包括孕期处理、药物治疗、终止妊娠的时间 儿 并血 妊娠中注意事项及新生儿的处理) 绍常见的妊娠期贫血类型及治疗。 教学方式与 天武论教学头主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段 注意培养学生多学科相互交叉联系的能力。 考核以理论考核为主 教材及参考教材 教材： 《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学》(Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 异常分娩
2.重点讲解临床表现及诊断。 3.重点介绍胎膜早破的处理原则。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 妊娠合并内科疾病 目的要求： 一．掌握妊娠合并心脏病患者心脏病与妊娠二者之间的相互影响；掌握心脏病可否妊 娠的依据；掌握心脏病的防治、早期心力衰竭的诊断。 二．了解妊娠合并急性病毒性肝炎对孕妇胎儿及新生儿的影响；掌握妊娠合并急性病 毒性肝炎的诊断及防治。 三．熟悉妊娠合并糖尿病的严重性，妊娠和糖尿病二者之间的相互影响；掌握妊娠合 并糖尿病的诊断和妊娠期糖尿病的筛查方法及诊断标准；掌握妊娠合并糖尿病的处理 原则，终止妊娠的指征。 四．了解妊娠合并贫血的常见类型及预防。 五．自学妊娠合并 ITP、甲亢合并妊娠、妊娠合并肺结核、妊娠合并急性肾盂肾炎、 妊娠合并慢性肾炎、妊娠合并系统性红斑狼疮。 教学时数：2 学时 教学内容： [妊娠合并心脏病] 1. 讲解心脏病孕妇妊娠、分娩与其疾病之间的相互影响。 2. 重点讲解母儿预后的因素。 3. 重点讲解妊娠合并心脏病的孕前、孕期、产时、产后处理（包括预防和治疗心衰）。 [妊娠合并急性病毒性肝炎] 1.一般讲解妊娠期肝脏的生理变化和病毒性肝炎对孕妇胎儿及新生儿的影响。 2.重点讲解妊娠期合并肝炎的诊断，尤其是病原学检测的意义。 3.重点讲解乙型肝炎的预防。 [妊娠合并糖尿病] 1．重点讲解糖尿病对母儿的影响及妊娠对糖尿病的影响。 2. 重点讲解妊娠期糖尿病的诊断。 3. 重点讲解妊娠合并糖尿病的处理（包括孕期处理、药物治疗、终止妊娠的时间、 胎儿监护、终止妊娠中注意事项及新生儿的处理）。 [妊娠合并贫血] 一般介绍常见的妊娠期贫血类型及治疗。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段， 注意培养学生多学科相互交叉联系的能力。考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 异常分娩
目的要求： 掌握导致异常分娩的主要因素，产力、产道，胎儿及精神心理因素异常的常见的 临床表现和互相之间的关系。掌握正确诊断各种原因的异常分娩。 掌握如何分析异常分娩中的主要次要问题，熟知这些异常情况对母亲和胎儿的影 响。 在处理异常分娩中要掌握可能发生的并发症及防治方法。 教学时数：3学时 [产力异常 1 重点讲 力异常的类型 际 临床 表现和诊断 异 的形月 产造 力异常的处理原则和预防。 占 并解产道异常的分类及诊， 重点讲解产道异常的处 儿的影啊 「胎儿及胎位异常 上套解猴程食各被及巨大儿的所。临床表现和处 理原则 总结产力、产道，胎方位及精神心理因素异常之间的关系，由以上因素引起的异 常分娩，在临床上的共同点，如何预防和处理原则。 载学方式与者核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 CAI课件、难产模型示教等多种教学方法及手段。临床见习时应放VCD示教，结合难产 病人进行病案讨论，如何处理，加深同学们的理性认识。理论考核与临床实践考核相 结合 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版乐杰主编人民卫生出版社2004年1月 参考教材：《妇产科学》第1版谢幸主编人民卫生出版社2001年9月 《妇产科学 (Obstetrics and Gynecology)主编BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 分娩期并发症 目的要求： 产后出血的定、病因，诊断 处型 水栓塞的临床表现及处理。 学脐 宫破裂的各种原因，临床表现及诊断方法。 教学 学时 教学内容 山 1.讲解产后出血的定义和病因，重点讲解宫缩乏力为产后出血的主要原因 2分别讲授重点讲解产后出血的治疗措施及危急情况下的抢救原则，特别是出现失 血性休 3 终率的教防。加程产前产时监护。了解产后出血对母体危害中的兴重的 后遗症。 4.结合病案讨论产后出血的四大原因及抢救措施
目的要求： 一．掌握导致异常分娩的主要因素，产力、产道,胎儿及精神心理因素异常的常见的 临床表现和互相之间的关系。掌握正确诊断各种原因的异常分娩。 二．掌握如何分析异常分娩中的主要次要问题，熟知这些异常情况对母亲和胎儿的影 响。 三．在处理异常分娩中要掌握可能发生的并发症及防治方法。 教学时数：3 学时 教学内容： [产力异常] 1． 重点讲解产力异常的类型 2．重点讲解产力异常的原因，临床表现和诊断。 3．重点讲解产力异常对母亲和胎儿的影响。 4．讲解产力异常的处理原则和预防。 [产道异常] 1．重点讲解产道异常的分类及诊断。 2．重点讲解产道异常对母儿的影响。 3．重点讲解产道异常的处理。 [胎儿及胎位异常] 1．重点讲解胎位异常的分类及引起异常的各种原因。 2．重点讲解持续性枕后位、枕横位，臀位，横位，及巨大儿的诊断，临床表现和处 理原则。 3．总结产力、产道，胎方位及精神心理因素异常之间的关系，由以上因素引起的异 常分娩，在临床上的共同点，如何预防和处理原则。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 CAI 课件、难产模型示教等多种教学方法及手段。临床见习时应放 VCD 示教,结合难产 病人进行病案讨论，如何处理，加深同学们的理性认识。理论考核与临床实践考核相 结合。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 分娩期并发症 目的要求： 一．掌握产后出血的定义、病因、诊断、处理。 二．了解羊水栓塞的病因、病理生理，掌握羊水栓塞的临床表现及处理。 三．熟悉引起子宫破裂的各种原因，临床表现及诊断方法。 四．自学脐带异常。 教学时数：2 学时 教学内容： [产后出血] 1．讲解产后出血的定义和病因，重点讲解宫缩乏力为产后出血的主要原因。 2．分别讲授重点讲解产后出血的治疗措施及危急情况下的抢救原则，特别是出现失 血性休克的抢救措施。 3．讲解产后出血的预防，加强产前产时监护。了解产后出血对母体危害中的严重的 后遗症。 4．结合病案讨论产后出血的四大原因及抢救措施
[羊水栓塞] 了解羊水栓塞的发病因素和临床表现： [子宫破裂] 1. 讲解子宫破裂的原因。 2. 子宫破裂的临床表现及对母儿的影响及其诊断。 3. 重点讲解 宫破裂的处 里原则 烈的通产前料 产前监护、正确的处理产程，预防子宫破裂和及早的发现子宫破 十处 教学方式 万 考核以理论考核为 为主：采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 教材及参考教材 主编人民卫生出版社 主编 2004年 第1 谢 星9月 《妇产科学 (Obstetrics and Gynecology) 编BIL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材）》 外阻及阴道炎定 目的要求： 了解外阴炎、前庭大腺炎病因、临床表现、防治。 了解各种阴道炎病因、传染方式、诊断、防治。 自学婴幼儿外阴阴道炎。 教学时数：1.5学时 教学内容： 1.介绍外阴前庭大腺炎、 前廷大腺粪中的处理 2. 讲解滴虫性阴道炎、外阴阴道假丝酵母菌性病的临床特征、诊断及处理原则。 3. 讲解老年性阴道炎的病因、临床表现、治疗原则。 个绍细菌性阴道病病因、临床表现、诊断及治疗。 教学方式与考核方式： 班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 C课件等多种教 习时可结合临床病人进行学习，讨论各种阴 理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材 教材 参考教材： 科第交乐民出社 子 (Obstetrics and Gynecology)主编BILL 北京大 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编宋鸿钊（英文教材） 宫颈炎症 目的要 慢性宫颈炎的病理变化、临床表现、诊断及治疗 教学时数：0.5学时 讲解宫颈炎的病理变化、临床特点，重点讲解宫颈糜烂的分型及分度。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合 。采用井授法，铺助应用名煤体教学、播成 CI课件等多种教学方法及手段。临床见习时可结合临床病人进行学习，讨论各种宫 颈炎的鉴别诊断。理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材
[羊水栓塞] 了解羊水栓塞的发病因素和临床表现。 [子宫破裂] 1．讲解子宫破裂的原因。 2．重点讲解子宫先兆破裂，子宫破裂的临床表现及对母儿的影响及其诊断。 3．重点讲解子宫破裂的处理原则。 4．加强产前检查，产前监护、正确的处理产程，预防子宫破裂和及早的发现子宫破 裂的先兆，及时处理。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学为主；采用讲授法，辅助应用多媒体教学等多种教学方法及手段。 考核以理论考核为主。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 外阴及阴道炎症 目的要求： 一．了解外阴炎、前庭大腺炎病因、临床表现、防治。 二．了解各种阴道炎病因、传染方式、诊断、防治。 三．自学婴幼儿外阴阴道炎。 教学时数：1.5 学时 教学内容： 1．介绍外阴前庭大腺炎、前庭大腺囊肿的处理。 2．讲解滴虫性阴道炎、外阴阴道假丝酵母菌性病的临床特征、诊断及处理原则。 3．讲解老年性阴道炎的病因、临床表现、治疗原则。 4．介绍细菌性阴道病病因、临床表现、诊断及治疗。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 CAI 课件等多种教学方法及手段。临床见习时可结合临床病人进行学习，讨论各种阴 道炎的鉴别诊断。理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材 教材：《妇产科学》第六版 乐杰 主编 人民卫生出版社 2004 年 1 月 参考教材：《妇产科学》第 1 版 谢幸 主编 人民卫生出版社 2001 年 9 月 《妇产科学》（Obstetrics and Gynecology）主编 BILL HUNTER 北京大学医学出版社 《滋养细胞肿瘤的诊断和治疗》主编 宋鸿钊（英文教材） 宫颈炎症 目的要求： 熟悉急慢性宫颈炎的病理变化、临床表现、诊断及治疗。 教学时数：0.5 学时 教学内容： 讲解宫颈炎的病理变化、临床特点，重点讲解宫颈糜烂的分型及分度。 教学方式与考核方式： 大班理论课教学和小组见习教学结合。采用讲授法，辅助应用多媒体教学、播放 CAI 课件等多种教学方法及手段。临床见习时可结合临床病人进行学习，讨论各种宫 颈炎的鉴别诊断。理论考核与临床实践考核相结合。 教材及参考教材