5本文在内容上突出使用了 的手法。举例说说这样写的好处。(用 事实说话) 参考答案 24送东阳马生序 、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 或书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 或勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 dai yu s huo qu si ying wo qin 三、援叱咄箧屣皲逆缨烨缰敝 四、略 五、1.曾经走到百里以外的地方,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 2提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教(表示尊敬而专心)。 3.仆人拿着热水给我浇洗,用被子包着盖好,很久才舒缓过来 4因为内心中有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人 六、1①天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠 先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑 质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至 ②负箧曳屣行深山巨谷中 余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意 2宋学士文集宋濂明文学 3.A(A项中“支”通“肢”) 4通过自己外出求学的艰难情景,突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的 努力 5对比例如富家子弟与自己的穷困作对比,条件的艰苦与求学的执著作 对比,突出了学问成就必须来源于勤奋刻苦的努力。 25诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠 做个小诗人 请将这首诗默写下来!(你很棒的!) 二、你一定能准确解答下列问题!(相信你!没错的!) 1本诗选自《 》,作者 朝人,“酬”,这里是的意思。 2请用原文语句回答问题 (1)本诗中用典的语句是 (2)诗中的千古名句是 3.本诗表达了怎样的思想感情? 赤壁 做个小诗人5.本文在内容上突出使用了________的手法。举例说说这样写的好处。（用 事实说话） 参考答案 24 送东阳马生序 一、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 或书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 或勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。 二、ｄàｉ ｙú ｓｈｕò ｑū ｓì ｙìｎɡ ｗò ｑīｎ ｐī ｑǐ 三、援 叱 咄 箧 屣 皲 逆 缨 烨 缊 敝 四、略 五、1.曾经走到百里以外的地方，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 2.提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。 3.仆人拿着热水给我浇洗，用被子包着盖好，很久才舒缓过来。 4.因为内心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。 六、1.①天大寒 砚冰坚 手指不可屈伸 弗之怠 先达德隆望尊 门人弟子填其室 未尝稍降辞色 余立侍左右 援疑 质理 俯身倾耳以请 或遇其叱咄 色愈恭 礼愈至 ②负箧曳屣行深山巨谷中 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 2.宋学士文集 宋濂 明 文学 3.A（A 项中“支”通“肢”） 4.通过自己外出求学的艰难情景，突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的 努力。 5.对比 例如富家子弟与自己的穷困作对比，条件的艰苦与求学的执著作 对比，突出了学问成就必须来源于勤奋刻苦的努力。 25 诗词曲五首 酬乐天扬州初逢席上见赠 一、做个小诗人 请将这首诗默写下来！（你很棒的！） 二、你一定能准确解答下列问题！（相信你！没错的！） 1.本诗选自《_________》，作者________，_____朝人，“酬”，这里是________的意思。 2.请用原文语句回答问题。 （1）本诗中用典的语句是_______________，_______________。 （2）诗中的千古名句是_________________________，_______________。 3.本诗表达了怎样的思想感情？ 赤 壁 一、做个小诗人