实验计划概述(实验项目与设备清单) 实验一:2学时,熟悉CC++系统编程环境 实验二:4学时,按实验纲要要求编写并上机通过简单的C语言程序 实验三:6学时,按实验纲要要求用讦、 while、 do-while、for语句编写程序 并上机调试通过 实验四:4学时,按实验纲要要求学会编写自定义函数,掌握函数调用特别是 函数的递归调用的概念,并将编写的程序上机调试通过 实验五:16学时,按实验纲要要求学会定义数组、指针、结构体、共用体、 枚举等数据类型并用于自己编写的程序,然后上机调试通过 实验六:2学时,按实验纲要要求学会建立自己的数据文件以及数据文件的访 问操作自己编写的程序上机调试通过 注:每次实验完毕,必须通过教学助理检查并记录实验成绩 设备清单:由教务处统-安排在计算机与通信学院计算中心上机实习 二.教学纲要 1.教学目标 当前全球社会正在以前所未有的速度向前发展,科学技术是各国经济增长的 主要动力,现代计算机科学技术的飞速发展以及他对政治、经济、文化军事等 各方面的巨大影响计算机与信息科学已经成为当代科学技术向前发展的重要引 擎。然而科技发展以人为本,科技的竞争就是人才的竞争。因此,必须在各类各 学科专业普及计算机技术教育,培养既懂专业技术又熟悉计算机的基本操作、至 少掌握一种程序设计语言的高级技术人才尤为重要。C语言在众多程序设计语言实验计划概述（实验项目与设备清单） 实验一：2 学时，熟悉 C/C++系统编程环境 实验二：4 学时，按实验纲要要求编写并上机通过简单的 C 语言程序 实验三：6 学时，按实验纲要要求用 if、while、do~while、for 语句编写程序 并上机调试通过 实验四：4 学时，按实验纲要要求学会编写自定义函数，掌握函数调用特别是 函数的递归调用的概念，并将编写的程序上机调试通过 实验五：16 学时，按实验纲要要求学会定义数组、指针、结构体、共用体、 枚举等数据类型并用于自己编写的程序，然后上机调试通过 实验六：2 学时，按实验纲要要求学会建立自己的数据文件以及数据文件的访 问操作自己编写的程序上机调试通过 注： 每次实验完毕，必须通过教学助理检查并记录实验成绩 设备清单：由教务处统一安排在计算机与通信学院计算中心上机实习 二．教学纲要 1． 教学目标 当前全球社会正在以前所未有的速度向前发展，科学技术是各国经济增长的 主要动力，现代计算机科学技术的飞速发展以及他对政治、经济、文化、军事等 各方面的巨大影响，计算机与信息科学已经成为当代科学技术向前发展的重要引 擎。然而科技发展以人为本，科技的竞争就是人才的竞争。因此，必须在各类各 学科专业普及计算机技术教育，培养既懂专业技术又熟悉计算机的基本操作、至 少掌握一种程序设计语言的高级技术人才尤为重要。C 语言在众多程序设计语言