2019年温州市中考作文题解及住作文选评 张宗明 【真题回放】 根据要求作文 地球上只剩一个人? 把自己的生活投进艺术世界中? 这个暑假,我独自背包去旅行? 这,可能真的会发生! 请自拟题目,自选文体,以“这,可能真的会发生!”为开头进行写作 写作要求:①不少于600字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 【名師题解】 区别于2018年矛盾性情境下的任务驱动型作文命题,在网络的包围圈内探究微信朋友 圈的刷屏,引领学生深入思考微时代的微信朋友圈阅读的利弊关系,2019年温州中考作文 属于想象作文,题目中虽利用阅读理解和学生的生活体验设置了几种情境,但开放度高,主 要考察学生的想象能力和创造能力。在审题时要注意写作助手所给的提示,注意以下四点 1.“地球上只剩一个人?”指向的是科技对生活的影响。与教材有所关联,可以联想 到《带上她的眼睛》,可以写科幻小说。要注意科学与幻想结合,创造合理想象,运用悬念 和伏笔,叙述张弛有度。表现科技对社会生活的作用,塑造丰满的人物并突出人性的光辉和 魅力,表现人类探索未知世界的崇高情怀 2.“把自己的生活投进艺术世界中?”指向的是艺术对生活的影响。“艺术是生活的 镜子”,艺术源于生活而高于生活,传递着人们对世界的理解。可以写完全投身于艺术世界 的生活,感受艺术的熏陶,得到精神的升华。意境宜再高一层,诸如:留白是绘画的艺术, 更是生活的晢学。在艺术中,我们也能领悟到生活的哲理,从而使人获得智慧。 3.“这个暑假,我独自背包去旅行?”指向的是正处于青春时期的生活。独自的旅行, 是一场心灵的放逐,着重精神生活。想象未来旅行的情景,享受旅途中的乐趣,以更好的心 态面对自己的生活。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”旅行也能变 成研学,让人开阔视野,从窠臼中跳脱,在文化旅途中陶冶情操,升华灵魂。如西藏之旅, 见证朝圣者的虔诚,感受到宁静与神圣,得到心灵的洗涤。 4.以“这,可能真的会发生!”为开头,透露出三个信息。其一,“这”对象较为宽泛, 给学生带来广阔的写作空间。可以是事情,进行叙述;可以是问题,引发论述;可以是现象, 揭示真理。其二,“可能真的”说明它是大概率事件,发生的可能性大,而且在现实中具有 定的事实依据,能够预测到它的发生。因此,要合理想象,有一定的现实依据,不要完全 虚构。其三,“!”表明它的发生能激起情感的波澜:激动、惊喜、震撼 可以不写提示中的情境,但必须要与情境指向的关键信息相关联,即“科技、艺术、青 春在生活中的作用”。不管怎么样,想象作文都要与生活相联系,想象不能脱离现实的土壤, 要基于学生自己的体验和理解来写。 虽然写作对象宽泛,限制不强,不易离题,但要想脱颖而出,就必须在选材和立意上下 功夫。悬念迭出的情节,大格局的立意,往往能夺人眼球。2019 年温州市中考作文题解及佳作文选评 张宗明 【真题回放】 根据要求作文。 地球上只剩一个人？ 把自己的生活投进艺术世界中？ 这个暑假，我独自背包去旅行？ …… 这，可能真的会发生！ 请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。 写作要求：①不少于 600 字。②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【名師题解】 区别于 2018 年矛盾性情境下的任务驱动型作文命题，在网络的包围圈内探究微信朋友 圈的刷屏，引领学生深入思考微时代的微信朋友圈阅读的利弊关系，2019 年温州中考作文 属于想象作文，题目中虽利用阅读理解和学生的生活体验设置了几种情境，但开放度高，主 要考察学生的想象能力和创造能力。在审题时要注意写作助手所给的提示，注意以下四点： 1. “地球上只剩一个人？”指向的是科技对生活的影响。与教材有所关联，可以联想 到《带上她的眼睛》，可以写科幻小说。要注意科学与幻想结合，创造合理想象，运用悬念 和伏笔，叙述张弛有度。表现科技对社会生活的作用，塑造丰满的人物并突出人性的光辉和 魅力，表现人类探索未知世界的崇高情怀。 2. “把自己的生活投进艺术世界中？”指向的是艺术对生活的影响。“艺术是生活的 镜子”，艺术源于生活而高于生活，传递着人们对世界的理解。可以写完全投身于艺术世界 的生活，感受艺术的熏陶，得到精神的升华。意境宜再高一层，诸如：留白是绘画的艺术， 更是生活的哲学。在艺术中，我们也能领悟到生活的哲理，从而使人获得智慧。 3. “这个暑假，我独自背包去旅行？”指向的是正处于青春时期的生活。独自的旅行， 是一场心灵的放逐，着重精神生活。想象未来旅行的情景，享受旅途中的乐趣，以更好的心 态面对自己的生活。“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”旅行也能变 成研学，让人开阔视野，从窠臼中跳脱，在文化旅途中陶冶情操，升华灵魂。如西藏之旅， 见证朝圣者的虔诚，感受到宁静与神圣，得到心灵的洗涤。 4.以“这，可能真的会发生！”为开头，透露出三个信息。其一，“这”对象较为宽泛， 给学生带来广阔的写作空间。可以是事情，进行叙述;可以是问题，引发论述;可以是现象， 揭示真理。其二，“可能真的”说明它是大概率事件，发生的可能性大，而且在现实中具有 一定的事实依据，能够预测到它的发生。因此，要合理想象，有一定的现实依据，不要完全 虚构。其三，“！”表明它的发生能激起情感的波澜：激动、惊喜、震撼…… 可以不写提示中的情境，但必须要与情境指向的关键信息相关联，即“科技、艺术、青 春在生活中的作用”。不管怎么样，想象作文都要与生活相联系，想象不能脱离现实的土壤， 要基于学生自己的体验和理解来写。 虽然写作对象宽泛，限制不强，不易离题，但要想脱颖而出，就必须在选材和立意上下 功夫。悬念迭出的情节，大格局的立意，往往能夺人眼球