2019年温州市中考作文题解及住作文选评 张宗明 【真题回放】 根据要求作文 地球上只剩一个人? 把自己的生活投进艺术世界中? 这个暑假,我独自背包去旅行? 这,可能真的会发生! 请自拟题目,自选文体,以“这,可能真的会发生!”为开头进行写作 写作要求:①不少于600字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。 【名師题解】 区别于2018年矛盾性情境下的任务驱动型作文命题,在网络的包围圈内探究微信朋友 圈的刷屏,引领学生深入思考微时代的微信朋友圈阅读的利弊关系,2019年温州中考作文 属于想象作文,题目中虽利用阅读理解和学生的生活体验设置了几种情境,但开放度高,主 要考察学生的想象能力和创造能力。在审题时要注意写作助手所给的提示,注意以下四点 1.“地球上只剩一个人?”指向的是科技对生活的影响。与教材有所关联,可以联想 到《带上她的眼睛》,可以写科幻小说。要注意科学与幻想结合,创造合理想象,运用悬念 和伏笔,叙述张弛有度。表现科技对社会生活的作用,塑造丰满的人物并突出人性的光辉和 魅力,表现人类探索未知世界的崇高情怀 2.“把自己的生活投进艺术世界中?”指向的是艺术对生活的影响。“艺术是生活的 镜子”,艺术源于生活而高于生活,传递着人们对世界的理解。可以写完全投身于艺术世界 的生活,感受艺术的熏陶,得到精神的升华。意境宜再高一层,诸如:留白是绘画的艺术, 更是生活的晢学。在艺术中,我们也能领悟到生活的哲理,从而使人获得智慧。 3.“这个暑假,我独自背包去旅行?”指向的是正处于青春时期的生活。独自的旅行, 是一场心灵的放逐,着重精神生活。想象未来旅行的情景,享受旅途中的乐趣,以更好的心 态面对自己的生活。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”旅行也能变 成研学,让人开阔视野,从窠臼中跳脱,在文化旅途中陶冶情操,升华灵魂。如西藏之旅, 见证朝圣者的虔诚,感受到宁静与神圣,得到心灵的洗涤。 4.以“这,可能真的会发生!”为开头,透露出三个信息。其一,“这”对象较为宽泛, 给学生带来广阔的写作空间。可以是事情,进行叙述;可以是问题,引发论述;可以是现象, 揭示真理。其二,“可能真的”说明它是大概率事件,发生的可能性大,而且在现实中具有 定的事实依据,能够预测到它的发生。因此,要合理想象,有一定的现实依据,不要完全 虚构。其三,“!”表明它的发生能激起情感的波澜:激动、惊喜、震撼 可以不写提示中的情境,但必须要与情境指向的关键信息相关联,即“科技、艺术、青 春在生活中的作用”。不管怎么样,想象作文都要与生活相联系,想象不能脱离现实的土壤, 要基于学生自己的体验和理解来写。 虽然写作对象宽泛,限制不强,不易离题,但要想脱颖而出,就必须在选材和立意上下 功夫。悬念迭出的情节,大格局的立意,往往能夺人眼球
2019 年温州市中考作文题解及佳作文选评 张宗明 【真题回放】 根据要求作文。 地球上只剩一个人？ 把自己的生活投进艺术世界中？ 这个暑假，我独自背包去旅行？ …… 这，可能真的会发生！ 请自拟题目，自选文体，以“这，可能真的会发生！”为开头进行写作。 写作要求：①不少于 600 字。②不得套写、抄袭，不得透露个人信息。 【名師题解】 区别于 2018 年矛盾性情境下的任务驱动型作文命题，在网络的包围圈内探究微信朋友 圈的刷屏，引领学生深入思考微时代的微信朋友圈阅读的利弊关系，2019 年温州中考作文 属于想象作文，题目中虽利用阅读理解和学生的生活体验设置了几种情境，但开放度高，主 要考察学生的想象能力和创造能力。在审题时要注意写作助手所给的提示，注意以下四点： 1. “地球上只剩一个人？”指向的是科技对生活的影响。与教材有所关联，可以联想 到《带上她的眼睛》，可以写科幻小说。要注意科学与幻想结合，创造合理想象，运用悬念 和伏笔，叙述张弛有度。表现科技对社会生活的作用，塑造丰满的人物并突出人性的光辉和 魅力，表现人类探索未知世界的崇高情怀。 2. “把自己的生活投进艺术世界中？”指向的是艺术对生活的影响。“艺术是生活的 镜子”，艺术源于生活而高于生活，传递着人们对世界的理解。可以写完全投身于艺术世界 的生活，感受艺术的熏陶，得到精神的升华。意境宜再高一层，诸如：留白是绘画的艺术， 更是生活的哲学。在艺术中，我们也能领悟到生活的哲理，从而使人获得智慧。 3. “这个暑假，我独自背包去旅行？”指向的是正处于青春时期的生活。独自的旅行， 是一场心灵的放逐，着重精神生活。想象未来旅行的情景，享受旅途中的乐趣，以更好的心 态面对自己的生活。“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。”旅行也能变 成研学，让人开阔视野，从窠臼中跳脱，在文化旅途中陶冶情操，升华灵魂。如西藏之旅， 见证朝圣者的虔诚，感受到宁静与神圣，得到心灵的洗涤。 4.以“这，可能真的会发生！”为开头，透露出三个信息。其一，“这”对象较为宽泛， 给学生带来广阔的写作空间。可以是事情，进行叙述;可以是问题，引发论述;可以是现象， 揭示真理。其二，“可能真的”说明它是大概率事件，发生的可能性大，而且在现实中具有 一定的事实依据，能够预测到它的发生。因此，要合理想象，有一定的现实依据，不要完全 虚构。其三，“！”表明它的发生能激起情感的波澜：激动、惊喜、震撼…… 可以不写提示中的情境，但必须要与情境指向的关键信息相关联，即“科技、艺术、青 春在生活中的作用”。不管怎么样，想象作文都要与生活相联系，想象不能脱离现实的土壤， 要基于学生自己的体验和理解来写。 虽然写作对象宽泛，限制不强，不易离题，但要想脱颖而出，就必须在选材和立意上下 功夫。悬念迭出的情节，大格局的立意，往往能夺人眼球
【佳作一】 洗涤心灵的文化旅途 温州一考生 这,可能真的会发生!考完最后一场试,我就会背起行囊,独自踏上旅途。不管明日是 否晴好,就算阴雨绵绵,也别有一番滋味。不去异国他乡,不去诗意的远方,只想安安静静 地走遍温州,走遍这片被瓯越文化所浸染的土地。 早有耳闻江心屿“瓯江蓬莱”的名号,却从未有机会一窥真面。来到此地,才算是真正 抛却了世俗琐事。如此便可观赏漾漾江水,感受风解暑意。行走其间,得见文天祥祠,我定 会在胸腔中无声地呐喊:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;辗转浩然楼,登楼远眺, 翠微山尽收眼底,山色与水色相交辉,夕阳残照,更添韵味。记忆里的诗文恍若游鱼,一跃 而出,又落入水中,轻灵地游动。亿万年的风雨洗练出江心屿的独特气质和优美意境,千年 瓯越文化的深厚底蕴滋养了大批的文人墨客,历史上的“永嘉四灵”被江心屿所俘获不无道 理! 可能我还会去繁华的五马街,那儿毕竟是温州旧城古街道。沿街的商店鳞次栉比,各种 温州小吃都集中在此地。长人馄饨的老板会热情地招呼客人,矮人松糕刚出炉便会被哄抢而 空。更何况现在古街道越来越少,因为城市建设进程不断推进,古朴的房屋都被改造成高档 小区。我想走在古街道上,摸着堆砌了整个商业之城的一砖一瓦,回想温州人改革开放时期 的创业史,感悟温州商人白手起家、艰苦奋斗的创业精神。 虽然在学校的艺术角看见过温州民间艺术作品,但我还是想走访作品的发源地,了解背 后的故事和现状发展。全国唯一仍在使用的木活字印刷、鼓词艺人受弹棉弓启发而研制的牛 筋琴、起于秦汉传承千年的蓝夹缬、极具智慧的能够遮阳避雨的廊桥……在人心浮躁的当今 社会,有太多的传统文化,因为得不到传承而消散在历史长河中。所幸,它们留存在温州, 使我得以打破时空的隔阂,使我领略到民间艺术的魅力 兴许你会在名胜景区看见我,兴许你会在普普通通的街巷看见我,因为这里的每一寸土 地都属于温州,因为我想走遍温州每一寸土地。这场洗涤心灵的文化旅途,可能真的会发生! 【点评】 小作者独自背包去旅行,将旅行地点定为温州,展现温州独特的地域文化。结构井然有 序,思路清晰明了。在素材选取上,作者以并列式结构的方式,选择江心屿、五马街、民间 艺术作品发源地三处典型场景,从三大方面展现温州文化。先是展现了温州的山水凤貌和人 文底蕴,然后展现了温州人的白手起家、艰苦奋斗的创业精神,最后展现温州传统手工艺文 化的传承和发展,引发人们对文化传承的思考。这场文化旅途在小作者丰富的想象力中结柬 了,却让人意犹未尽,吸引读者深入了解温州。语言清丽,富有诗意。全篇文化气息浓郁, 韵味无穷。 【佳作二】 以生活作画 温州一考生
【佳作一】 洗涤心灵的文化旅途 温州一考生 这，可能真的会发生！考完最后一场试，我就会背起行囊，独自踏上旅途。不管明日是 否晴好，就算阴雨绵绵，也别有一番滋味。不去异国他乡，不去诗意的远方，只想安安静静 地走遍温州，走遍这片被瓯越文化所浸染的土地。 早有耳闻江心屿“瓯江蓬莱”的名号，却从未有机会一窥真面。来到此地，才算是真正 抛却了世俗琐事。如此便可观赏漾漾江水，感受风解暑意。行走其间，得见文天祥祠，我定 会在胸腔中无声地呐喊：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;辗转浩然楼，登楼远眺， 翠微山尽收眼底，山色与水色相交辉，夕阳残照，更添韵味。记忆里的诗文恍若游鱼，一跃 而出，又落入水中，轻灵地游动。亿万年的风雨洗练出江心屿的独特气质和优美意境，千年 瓯越文化的深厚底蕴滋养了大批的文人墨客，历史上的“永嘉四灵”被江心屿所俘获不无道 理！ 可能我还会去繁华的五马街，那儿毕竟是温州旧城古街道。沿街的商店鳞次栉比，各种 温州小吃都集中在此地。长人馄饨的老板会热情地招呼客人，矮人松糕刚出炉便会被哄抢而 空。更何况现在古街道越来越少，因为城市建设进程不断推进，古朴的房屋都被改造成高档 小区。我想走在古街道上，摸着堆砌了整个商业之城的一砖一瓦，回想温州人改革开放时期 的创业史，感悟温州商人白手起家、艰苦奋斗的创业精神。 虽然在学校的艺术角看见过温州民间艺术作品，但我还是想走访作品的发源地，了解背 后的故事和现状发展。全国唯一仍在使用的木活字印刷、鼓词艺人受弹棉弓启发而研制的牛 筋琴、起于秦汉传承千年的蓝夹缬、极具智慧的能够遮阳避雨的廊桥……在人心浮躁的当今 社会，有太多的传统文化，因为得不到传承而消散在历史长河中。所幸，它们留存在温州， 使我得以打破时空的隔阂，使我领略到民间艺术的魅力。 兴许你会在名胜景区看见我，兴许你会在普普通通的街巷看见我，因为这里的每一寸土 地都属于温州，因为我想走遍温州每一寸土地。这场洗涤心灵的文化旅途，可能真的会发生！ 【点评】 小作者独自背包去旅行，将旅行地点定为温州，展现温州独特的地域文化。结构井然有 序，思路清晰明了。在素材选取上，作者以并列式结构的方式，选择江心屿、五马街、民间 艺术作品发源地三处典型场景，从三大方面展现温州文化。先是展现了温州的山水风貌和人 文底蕴，然后展现了温州人的白手起家、艰苦奋斗的创业精神，最后展现温州传统手工艺文 化的传承和发展，引发人们对文化传承的思考。这场文化旅途在小作者丰富的想象力中结束 了，却让人意犹未尽，吸引读者深入了解温州。语言清丽，富有诗意。全篇文化气息浓郁， 韵味无穷。 【佳作二】 以生活作画 温州一考生
这,可能真的会发生!倘若有可能的话,我铁定会选择学国画。从小我就痴迷于绘画, 喜欢徜徉在艺术世界中。但因为繁重的学业,我只能整日与文字和算式为伍,无法潇洒肆意 地施展自己的才华 铺好宣纸,蘸上颜料,便可绘上往日所见美景。柔情的水,连绵的山,翠微的枝,明媚 的花。浓墨淋漓,淡墨秀逸,落笔爽利。再添上一笔,如此便可有轻舟摇曳,有白衣楚楚 自是一派仙风道骨。几股的暗流涌动,几处的暗影斑驳,几层的山路曲折。疏和密,光与影, 相互交织,相映生辉。好似山落到水的眸里,水绘进山的骨里。心境空灵,澄澈如水,倒影 着花和果的萌发和枯萎 人物画是当时社会的缩影,山水画是人与自然的和谐共生,花鸟画则是生命唱响的最动 人的韵律。我流连于顾恺之的《洛神赋图》,因《洛神赋》中曹植与洛神真挚纯洁的爱情故 事而动容;我惊叹于王希孟的《千里江山图》,因青绿山水的画技和烟波浩渺的江河而感慨 我癡迷于张择端的《清明上河图》,因繁荣背后隐现的优忧患意识而称奇……每一幅画都展示 出画师的风格和秉性,展现出每一个时代的特点。我想亲眼看看这些传世名画,承古创新, 提升自己的国画技艺。 “读书不多,画则不能进于雅;观理不清,则画不能规于正。”艺术源于生活,要想画 技有所精进,必要精进自身。志向高远的人必然能画出格局宏大的画作,积极向上的人必然 能画出激人奋进的画作。画如诗文,诗文可见人品气节,可陶冶性情,可传达真理,可明辨 事理,画亦可。画竹,要懂得“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚韧;画梅,要懂得 “零落成泥碾作尘,只有香如故”的高洁;画菊,要懂得“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风 中”的不屈 万事万物皆可入画,生活可以影响画,画未尝不可影响生活。绘画艺术也可以化身生活 哲学。为画留白,无尽的意蕴能让人回味无穷。为生活留白,生活便可充满神秘和惊喜。坚 持绘画,修身养德,便可登临宁静致远的境界,便可拥有恬淡深远的生活。 学习国画,可能真的会发生! 【点评】 素材选取丰富、多面。文章中,作者先点明自己对国画的喜爱,随后想象自己绘画山水 的场景。接着联想自己实地观赏中国传世名画,细数《洛神赋图》《千里江山图》《清明上 河图》,表现自己对国画的了解之深,展现中国画的历史悠久和内蘊深厚的特点。随后,作 者信手拈来各种诗句,表达要精进画技需先精进自身、作画需先做人的道理。其后,论述了 艺术与生活的关系,表明绘画艺术是生活的哲学。语言文采斐然,读来令人惊艳。 小作者辩证地思考了绘画艺术与自身的关系,深入思考了艺术与生活的联系。通过想象 和论述,把自己的生活投进艺术世界中,并从艺术世界中获得了生活哲学。主题鲜明,内涵 富,感悟深刻
这，可能真的会发生！倘若有可能的话，我铁定会选择学国画。从小我就痴迷于绘画， 喜欢徜徉在艺术世界中。但因为繁重的学业，我只能整日与文字和算式为伍，无法潇洒肆意 地施展自己的才华。 铺好宣纸，蘸上颜料，便可绘上往日所见美景。柔情的水，连绵的山，翠微的枝，明媚 的花。浓墨淋漓，淡墨秀逸，落笔爽利。再添上一笔，如此便可有轻舟摇曳，有白衣楚楚， 自是一派仙风道骨。几股的暗流涌动，几处的暗影斑驳，几层的山路曲折。疏和密，光与影， 相互交织，相映生辉。好似山落到水的眸里，水绘进山的骨里。心境空灵，澄澈如水，倒影 着花和果的萌发和枯萎。 人物画是当时社会的缩影，山水画是人与自然的和谐共生，花鸟画则是生命唱响的最动 人的韵律。我流连于顾恺之的《洛神赋图》，因《洛神赋》中曹植与洛神真挚纯洁的爱情故 事而动容;我惊叹于王希孟的《千里江山图》，因青绿山水的画技和烟波浩渺的江河而感慨; 我癡迷于张择端的《清明上河图》，因繁荣背后隐现的忧患意识而称奇……每一幅画都展示 出画师的风格和秉性，展现出每一个时代的特点。我想亲眼看看这些传世名画，承古创新， 提升自己的国画技艺。 “读书不多，画则不能进于雅;观理不清，则画不能规于正。”艺术源于生活，要想画 技有所精进，必要精进自身。志向高远的人必然能画出格局宏大的画作，积极向上的人必然 能画出激人奋进的画作。画如诗文，诗文可见人品气节，可陶冶性情，可传达真理，可明辨 事理，画亦可。画竹，要懂得“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚韧;画梅，要懂得 “零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁;画菊，要懂得“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风 中”的不屈…… 万事万物皆可入画，生活可以影响画，画未尝不可影响生活。绘画艺术也可以化身生活 哲学。为画留白，无尽的意蕴能让人回味无穷。为生活留白，生活便可充满神秘和惊喜。坚 持绘画，修身养德，便可登临宁静致远的境界，便可拥有恬淡深远的生活。 学习国画，可能真的会发生！ 【点评】 素材选取丰富、多面。文章中，作者先点明自己对国画的喜爱，随后想象自己绘画山水 的场景。接着联想自己实地观赏中国传世名画，细数《洛神赋图》《千里江山图》《清明上 河图》，表现自己对国画的了解之深，展现中国画的历史悠久和内蕴深厚的特点。随后，作 者信手拈来各种诗句，表达要精进画技需先精进自身、作画需先做人的道理。其后，论述了 艺术与生活的关系，表明绘画艺术是生活的哲学。语言文采斐然，读来令人惊艳。 小作者辩证地思考了绘画艺术与自身的关系，深入思考了艺术与生活的联系。通过想象 和论述，把自己的生活投进艺术世界中，并从艺术世界中获得了生活哲学。主题鲜明，内涵 丰富，感悟深刻