基础生物化学 Basic Biochemistry 一、教学对象：农学类各专业与生物类一、二年级专业学生。 二、规定学时：80学时（理论：54，实验26），3.5学分。 三、开课学期：各专业二年级上学期。 四、先修课程：生物学、化学（普化、有机、分析）。 五、课程内容、教学目的： (一)课程内容 基础生物化学是研究生物体的基本物质（如糖类、脂类、蛋白质、核酸等）的结 构、性质及其生命活动（如生长、生殖、代谢、运动等）过程中的变化规律。 (二)教学目的 通过对本课程学习，要求学生掌握生物化学的基本原理，掌握对植物和微生物进 行生化分析的一般方法、掌握基本的生化实验技术，为进一步学习有关专业课程莫定 生物化学知识基础。 六、课程教学基本目标： 1.绪论 2.蛋白质 重点掌握蛋白质分子的结构，功能与理化性质，进一步了解蛋白质的分类及蛋白 质的分离提纯与应用。 3.核酸 掌握DNA与NA的分子结构，重点掌握DNA的双螺旋结构，及其在信息传递中的 碱基互补原则。 -1- 基础生物化学 BasicBiochemistry 一、教学对象：农学类各专业与生物类一、二年级专业学生。 二、规定学时：80学时（理论：54，实验 26），3.5学分。 三、开课学期：各专业二年级上学期。 四、先修课程：生物学、化学（普化、有机、分析）。 五、课程内容、教学目的： （一）课程内容 基础生物化学是研究生物体的基本物质（如糖类、脂类、蛋白质、核酸等）的结 构、性质及其生命活动（如生长、生殖、代谢、运动等）过程中的变化规律。 （二）教学目的 通过对本课程学习，要求学生掌握生物化学的基本原理，掌握对植物和微生物进 行生化分析的一般方法、掌握基本的生化实验技术，为进一步学习有关专业课程奠定 生物化学知识基础。 六、课程教学基本目标： 1．绪论 2．蛋白质 重点掌握蛋白质分子的结构，功能与理化性质，进一步了解蛋白质的分类及蛋白 质的分离提纯与应用。 3．核酸 掌握 DNA与 RNA的分子结构，重点掌握 DNA的双螺旋结构，及其在信息传递中的 碱基互补原则