状态,从诗人“不敢”与深“恐”的心理中,读者 完全可以想象到“山寺”与“天上人”的距离之近 这样,山寺之高也就不言自明了。这是诗人心理活 动的体现,不是真的害怕。 这是诗人对什么景物的描写? 虚景,是诗人想象出来的场景。 (4)这首诗这样写有什么样的效果? 诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸, 给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺 高,站在楼上就可以用手摘下天上的星星,而且不 敢在楼上大声说话,恐怕惊动了天上的仙人。全诗 语言朴素自然,却十分生动形象。 全诗释义:(演示第22张幻灯片) 理解全诗意 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样 子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星 站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天 上的神仙 归纳总结(演示第23张幻灯片) 《夜宿山寺》这首诗抒发了诗人什么样的情 归纳总结本 感? 诗所抒发的 诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸, 情感 生动形象地为我们再现了山寺的宏伟,以可摘星辰 的魅力表达了对高楼的向往与喜爱。 新课导入 第2课时 前边我们学习了杜甫的《夜宿山寺》,感受到 了山寺的雄伟壮丽。现在,我们来学习另一篇描写 草原景物的古诗《敕勒歌》状态，从诗人“不敢”与深“恐”的心理中，读者 完全可以想象到“山寺”与“天上人”的距离之近， 这样，山寺之高也就不言自明了。这是诗人心理活 动的体现，不是真的害怕。 这是诗人对什么景物的描写？ 虚景，是诗人想象出来的场景。 （4）这首诗这样写有什么样的效果？ 诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸， 给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺 高，站在楼上就可以用手摘下天上的星星，而且不 敢在楼上大声说话，恐怕惊动了天上的仙人。全诗 语言朴素自然，却十分生动形象。 全诗释义：（演示第 22 张幻灯片） 山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样 子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天 上的神仙。 三、归纳总结（演示第 23 张幻灯片） 《夜宿山寺》这首诗抒发了诗人什么样的情 感？ 诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸， 生动形象地为我们再现了山寺的宏伟，以可摘星辰 的魅力表达了对高楼的向往与喜爱。 理 解 全 诗 意 思。 归 纳 总 结 本 诗 所 抒 发 的 情感。 新课导入 第 2 课时 前边我们学习了杜甫的《夜宿山寺》，感受到 了山寺的雄伟壮丽。现在，我们来学习另一篇描写 草原景物的古诗《敕勒歌》