新丰镇中学语 执笔宗国华 2、找出并标注文中四次出现“背影”的语句,请你分析每次背影在什么情况下出 现分别给每次“背影”前加上一个动词,以便理解四处“背影”中的不同情感。 第一次 的背影,第二次 的背影, 第三次 的背影,第四次 的背影 3、作者重点刻画的“背影”是哪一次在哪一段中?圈划出相关描写的语句,指 出内容、方法与作用(情感) 第二教时 三、研读赏析 1、父亲送儿子上车过程中说了四句话,找出来体会父亲的心理与情感 2、读散文理解文意,需要找出并划明文中的关键性语句。关键性语句有的提示文 章的层次内容:如,表时间段的变化语句是为了交代不同的层次与不同的人事,请结 合“整体感悟”题目分别列出不同的时间提示语与不同的事件」 有的关键性语句提示作者要表达的内容或感情,如:开头段,回忆开头,通过关键细 节表达对父亲的怀念,(再从文章中找出三句并分析) 3、再读全文,请找出儿子对父亲态度与情感的语句进行分析(请标明在课文中) 摘抄语句指出态度(或情感) 四、作业:1、作业本(或同步特训) 2、观察你父(母)亲劳动或关爱你时的一个背影,写一个片断 五、学后小结:(整理一下本文所学的重要知识内容与学习方法,巩固) 013年月日新丰镇中学语文 导学稿 八年级（上） 执笔 宗国华 审核人： 2 2013 年 月 日 2、找出并标注文中四次出现“背影”的语句，请你分析每次背影在什么情况下出 现分别给每次“背影”前加上一个动词，以便理解四处“背影”中的不同情感。 第一次 的背影， 第二次 的背影， 第三次 的背影， 第四次 的背影 3、 作者重点刻画的“背影”是哪一次在哪一段中？圈划出相关描写的语句，指 出内容、方法与作用（情感） 第二教时 三、研读赏析 1、父亲送儿子上车过程中说了四句话，找出来体会父亲的心理与情感 2、读散文理解文意，需要找出并划明文中的关键性语句。关键性语句有的提示文 章的层次内容：如，表时间段的变化语句是为了交代不同的层次与不同的人事，请结 合“整体感悟”题目分别列出不同的时间提示语与不同的事件 ， ， ； 有的关键性语句提示作者要表达的内容或感情，如：开头段，回忆开头，通过关键细 节表达对父亲的怀念，（再从文章中找出三句并分析） 3、再读全文，请找出儿子对父亲态度与情感的语句进行分析（请标明在课文中）。 摘抄语句指出态度（或情感）： 四、作业：1、作业本（或同步特训） 2、观察你父（母）亲劳动或关爱你时的一个背影，写一个片断。 五、学后小结：（整理一下本文所学的重要知识内容与学习方法，巩固）