Ⅱ第五版前言 采用了特定外形的图形符号。这种特定外形的图形符号已经补充到1991年修 IEEE/ANSI(The Institute of Electrical and Electronics Engineers/American National Standards Institute,电气与电子工程师协会/美国国家标准化组织)标准 中，而且与IEC(The International Electrotechnical Commission,国际电工协会)的 标准是兼容的。我国现行的图形逻辑符号国家标准(GB4728.12一85)是参照修 订前的EEE和EC标准制定的，尚未见做相应的修改。为便于教学，中、大规 模集成电路的图形符号仍旧采用国外教材、技术资料和EDA软件中普遍使用的 习惯画法，即示意性框图画法。 目录中注有“*”号的部分是建议作为选讲的内容。略去这些内容不影响 理论体系的完整性和内容的连贯性。 在本次的修订工作中，王红执笔编写了第九章和第六章的6.6节、第十章的 10.6节，其余章节的修改和编写工作全部由间石完成。北京工业大学陆培新教 投不辞辛劳地认真审阅了全部书稿，并提出了不少宝贵意见。许多教师和同学 也热情地为本次修订工作提出了很好的意见和建议。作者谨向他们致以诚挚的 谢意。 从本书初版的编写到历次的修订都得到了我的老师童诗白教授的悉心指 导。如今童诗白教授已经离开了我们，作者以深切的怀念和感激之情铭记着老 师的教诲，愿继续努力做好教材的编写和修订工作，以谢师思。 修订后的第五版教材一定还会有许多不尽如人意之处，恳请读者批评指正。 阁石 2005年岁末