No.20 第1课时 学科语文课题心理描写课型小作 目|1、通过练习知道心理活动描写的内容及要求。 的 要 求|2、学习心理活动描写的方法。 点重点:心理活动描写的内容及要求 难点难点:心理活动描写的方法 教学 方法阅读、讨论、归纳方法 教具 准备 多媒体课件 学情 分析 导入 二次备课 人生活在世界上,总要接触各种事物,这些事物会使人 教具有喜怒哀乐等各种情绪和想法,这种情绪和想法就是我们 通常所说的人物的心理活动。 学 、明确知识点 1、什么是心理描写? 心理活动描写可以揭示人物的内心世界,表达人物的性 步 格、特点、爱憎感情和思想要求等。 2、提示要求:(1)人物的心理活动要符合人物的性格; (2)符合文章表达和表现中心的需要; (3)要配合人物的动作、语言、神态描写。 3、心理活动描写的方式 (1)直接描写 2)透过人物的言行、神态及其所处的环境去揣摩、体会。二次备课No.20 第 1 课时 学科 语文 课题 心理描写 课 型 小作 目 的 要 求 1、通过练习知道心理活动描写的内容及要求。 2、学习心理活动描写的方法。 重 点 难 点 重点：心理活动描写的内容及要求 难点：心理活动描写的方法 教 学 方 法 阅读、讨论、归纳方法 教具 准备 多媒体课件 学情 分析 教 学 步 骤 一、导入 人生活在世界上，总要接触各种事物，这些事物会使人 具有喜怒哀乐等各种情绪和想法，这种情绪和想法就是我们 通常所说的人物的心理活动。 二、明确知识点 1、什么是心理描写？ 心理活动描写可以揭示人物的内心世界，表达人物的性 格、特点、爱憎感情和思想要求等。 2、提示要求：（1）人物的心理活动要符合人物的性格； （2）符合文章表达和表现中心的需要； （3）要配合人物的动作、语言、神态描写。 3、心理活动描写的方式： （1）直接描写 二次备课 （2）透过人物的言行、神态及其所处的环境去揣摩、体会。 二次备课