②能够灵活运用各种数据搜集的方式方法,并对所得数据进行加工整理,为以后各章学 习统计分析方法打下基础。 课程思政: 在搜集数据时注重培养严谨的工作态度。 教学难点: 搜集数据的基本方法,抽样误差的控制。 第3单元数据的图表展示理论课时6 教学内容 3.1数据的预处理 3.2品质数据的整理与展 3.3数值型数据的整理与展示 34合理使用图表 知识要求 ①能运用SPSS和 EXCEL软件,对数据进行筛选、排序,制作数据透视表 ②综合运用分类数据和顺序数据的整理和展示。 ③综合运用数据分组和数值型数据的图示。 ④知道鉴别图形优劣的准则,评价统计表的设计 能力要求: ①能够针对不同类型的数据采用不同的数据预处理方法 ②能够绘制品质数据统计图表 ③能够绘制数值型数据统计图表 ④能够设计满足调查目的的多种类型的统计表。 课程思政 认识统计图表在实际应用中的重要性,培养健康良好的工作习惯,学会爱岗敬业 教学难点 ①能针对不同类型的数据,使用不同的图表进行描述和展示 ②能用一段话来描述图表内容,同时发现图表中数据的特点和问题等。 ③能用统计分析软件制作并展示图表。 ④知道何为完整和规范的统计表 第4单元数据的概括性度量理论课时8 教学内容 41集中趋势的度量 42离散程度的度量 43偏态与峰态的度量 知识要求 ①运用众数、中位数、分位数和平均数的计算方法,理解统计意义 ②理解异众比率、四分位差、方差和标准差、离散系数的含义及其统计意义。② 能够灵活运用各种数据搜集的方式方法，并对所得数据进行加工整理，为以后各章学 习统计分析方法打下基础。 课程思政： 在搜集数据时注重培养严谨的工作态度。 教学难点： 搜集数据的基本方法，抽样误差的控制。 第 3 单元 数据的图表展示 理论课时 6 教学内容： 3.1 数据的预处理 3.2 品质数据的整理与展示 3.3 数值型数据的整理与展示 3.4 合理使用图表 知识要求： ① 能运用 SPSS 和 EXCEL 软件，对数据进行筛选、排序，制作数据透视表。 ② 综合运用分类数据和顺序数据的整理和展示。 ③ 综合运用数据分组和数值型数据的图示。 ④ 知道鉴别图形优劣的准则，评价统计表的设计。 能力要求： ① 能够针对不同类型的数据采用不同的数据预处理方法。 ② 能够绘制品质数据统计图表。 ③ 能够绘制数值型数据统计图表。 ④ 能够设计满足调查目的的多种类型的统计表。 课程思政： 认识统计图表在实际应用中的重要性，培养健康良好的工作习惯，学会爱岗敬业。 教学难点： ① 能针对不同类型的数据，使用不同的图表进行描述和展示。 ② 能用一段话来描述图表内容，同时发现图表中数据的特点和问题等。 ③ 能用统计分析软件制作并展示图表。 ④ 知道何为完整和规范的统计表。 第 4 单元 数据的概括性度量 理论课时 8 教学内容： 4.1 集中趋势的度量 4.2 离散程度的度量 4.3 偏态与峰态的度量 知识要求： ① 运用众数、中位数、分位数和平均数的计算方法，理解统计意义。 ② 理解异众比率、四分位差、方差和标准差、离散系数的含义及其统计意义