授课内容章) 头部构造及附属器官 使学生了解头部的分节，头壳的构造，头部内骨骼 教学目的 昆虫头式类型，触角的基本构造和类型 要求学生勒动手制作采集，动眼观察各种生物学现 教学要求 象，动脑分析归纳各种表面现象总结一般规律 课时 4.5 课堂讲授，课堂讨论 教学方法 昆虫头部的型式类型 触角的基本构造及类型 重点难点 教具 多媒体教学 教学效果检测 课堂提问 备注授课内容（章） 头部构造及附属器官 教学目的 使学生了解头部的分节，头壳的构造，头部内骨骼， 昆虫头式类型，触角的基本构造和类型 教学要求 要求学生勤动手制作采集,动眼观察各种生物学现 象,动脑分析归纳各种表面现象,总结一般规律. 课 时 4.5 教学方法 课堂讲授,课堂讨论 重点难点 昆虫头部的型式类型 触角的基本构造及类型 教 具 多媒体教学 教学效果检测 课堂提问 备 注