发展进入新常态，出现了许多新现象、新情况、新特点、新问题，为了适应和领新常态 党中央领导集体又进一步提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展新理念，再次充 实完善 了科学发展观，发展了发展经济学。 【教学建议】 第一，案例可用于第二节第一目“科学发展观的科学内涵”的教学，使学生认清科学发 展观与五大新发展理念的关系。 发展理念自 由教师加以点评。发展进入新常态，出现了许多新现象、新情况、新特点、新问题，为了适应和引领新常态， 党中央领导集体又进一步提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展新理念，再次充 实完善了科学发展观，发展了发展经济学。 【教学建议】 第一，案例可用于第二节第一目“科学发展观的科学内涵”的教学，使学生认清科学发 展观与五大新发展理念的关系。 第二，在讲述案例之后，播放视频《深入学习实践科学发展观》，组织学生就“五大新 发展理念的内容是什么？”这个问题进行分组讨论发言，谈谈自己的学习体会和感受；之后， 由教师加以点评