八下文言文系统复习 21《与朱元思书》 吴均,南朝梁文学家。题目意思是写给朱元思的一封信。 2.解释重点字。①俱:都②共色:同样的颜色。③许:表约数,相当于“来”。④从流飘荡 乘船随着江流漂荡。⑤急湍:急流的水⑥经纶:筹划、治理⑦“反”同“返”,返回 ⑧负势竞上:山峦凭依(高峻的)形势,争着向上。⑨轩,高,文中指往高处伸展;邈,远,文中 指往高处和远处伸展。互相轩邈:高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。⑩戾天:到天上;戾 至(11)犹:好像,如同。(12)缥碧:青白色 3.理解赏析背诵。按要求写出句子 第一段写登舟纵目总体感受的:风烟俱净,天山共色 写江上放舟自由情态的:从流漂荡,任意东西 总括赞叹富春江景的:(总领全文的句子)奇山异水,天下独绝 第二段从静态写江水清澈的:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。运用了_夸张。 从动态写江流湍急、气势磅礴的:急湍甚箭,猛浪若奔。运用了夸张、比喻 第三段从视觉写山,表现其峻峭挺拔的:夹岸髙山,皆生寒树。负势竟上,互相轩邈:争高直指,千 百成峰 听觉写山,表现其生机勃勃的:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷, 猿则百叫无绝(对偶句)。 《三峡》一文中哪句话与“急湍甚箭,猛浪若奔”有异曲同工之妙?有时朝发白帝,暮到江陵,其间 百里,虽乘奔御风不以疾也 4.结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 (1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现作者对自由的渴望 (2)从“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现作 者对大自然的热爱,对生命的歌颂 (3)从“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”句中表现了作者_对山水风光的热爱 时功名利禄的鄙视,对官场的厌倦。(重点) 5.重点句翻译。 ①风烟俱净,天山共色。——烟雾全部消散尽净,晴空和青山呈现同样颜色。 ②急湍甚箭,猛浪若奔。一一湍急的江流,比箭还快:汹涌的波浪,像飞奔的骏马 ③鸢飞戾天者,望峰息心。一一那些为名为利极力攀高的人,看到这些雄奇的高峰,就会平息他那 热衷于功名利禄的心 ④经纶世务者,窥谷忘反。一一治理社会事物的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 ⑤横柯上蔽,在昼犹昏。一一横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗 6.赏析:“负势竟上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字, 化静为动,把原本静止的重山叠岭写活了,似乎仍在生成变化中。八下文言文系统复习 21 《与朱元思书》 1．吴均，南朝梁文学家。题目意思是写给朱元思的一封信。 2．解释重点字。 ①俱：都 ②共色：同样的颜色。 ③许：表约数，相当于 “来”。 ④从．流飘荡： 乘船随着．．江流漂荡。 ⑤急湍：急流的水 ⑥经纶：筹划、治理 ⑦ “反”同“返”，返回 ⑧负势竞上：山峦凭依(高峻的)形势，争着向上。 ⑨ 轩，高，文中指往高处伸展；邈，远，文中 指往高处和远处伸展。互相轩邈：高山仿佛都在争着往高处和远处伸展。 ⑩戾天：到天上；戾， 至 （11）犹：好像，如同。 （12）缥碧：青白色。 3．理解赏析背诵。按要求写出句子。 第一段写登舟纵目总体感受的： 风烟俱净，天山共色 写江上放舟自由情态的： 从流漂荡，任意东西 总括赞叹富春江景的：（总领全文 ．．．．的句子） 奇山异水，天下独绝 第二段从静态写江水清澈的： 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。 运用了 夸张 。 从动态写江流湍急、气势磅礴的： 急湍甚箭，猛浪若奔。 运用了 夸张、比喻。 第三段从视觉写山，表现其峻峭挺拔的：夹岸高山，皆生寒树。负势竟上，互相轩邈；争高直指，千 百成峰。 从听觉写山，表现其生机勃勃的： 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷， 猿则百叫无绝（对偶句）。 《三峡》一文中哪句话与“急湍甚箭，猛浪若奔”有异曲同工之妙？有时朝发白帝，暮到江陵，其间 千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 4．结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 （1）从“从流飘荡，任意东西”句中表现作者对自由的渴望； （2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现作 者对大自然的热爱，对生命的歌颂； （3）从“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”句中表现了作者 对山水风光的热爱， 对功名利禄的鄙视，对官场的厌倦。（重点） 5．重点句翻译。 ①风烟俱净，天山共色。----烟雾全部消散尽净，晴空和青山呈现同样颜色。 ②急湍甚箭，猛浪若奔。――湍急的江流，比箭还快；汹涌的波浪，像飞奔的骏马。 ③鸢飞戾天者，望峰息心。――那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会平息他那 热衷于功名利禄的心。 ④经纶世务者，窥谷忘反。——治理社会事物的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。 ⑤横柯上蔽，在昼犹昏。――横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗。 6. 赏析：“负势竟上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。”句中连用“负、竟、轩、邈、争、指”等字， 化静为动，把原本静止的重山叠岭写活了，似乎仍在生成变化中