持,一种鼓励 一个手势力量 今天是中考第一天。起床收拾书包,发现三B铅笔不见了,心里不安起来。这时,爸爸 听说我为铅笔发愁,立即过来帮着我寻找。当我在床下找到铅笔时,爸爸像找到了丢失的宝 贝一样,兴奋地伸出大拇指对着我说:“女儿是最棒的!”看到他傻乎乎的样子真想数落他 几句,可是没有,我知道他是在给我加油打气啊。直到跟爸爸妈妈告别时,他们挤从门中伸 出大拇指给我。我坦然地笑了笑,带着两份厚重的支持出发了…… 一句话的力量 考试的时间就要到了,我们都在考场外等待考试的铃声,很多同学都有家长陪着说话, 我好羨慕,心中的孤寂油然而生。这时,班主任老师走到我们中间,是来看望我们的。他拍 了拍我的肩膀,轻声叮嘱我:“你没问题的,只要细心一点就行。”师的话听起来那么亲 切,那么温馨,给了我信心和力量。感谢老师的支持,我一定会尽力考好的。 个徽笑的力量 铃声响了,我们走向自己的考场,即将面对人生的又一次考验。刚步入考场,面对那庄 重严肃的气氛,紧张和不安又萦绕着我。这时,朋友给我一个微笑,犹如一丝清泉慢慢流进 心头,我的心平静下来,那是微笑的力量给了我支持。我也将我的微笑送还了我的朋友,希 望这也能带给她支持和鼓励。 个手势,一句话,一个微笑,似乎很渺小,但是它们却给人以支持,这支持的力量是 不可估量的。记住,给别人支持吧! 点评 1、精心选材。考前三片断,展示了三个动作对自己产生力量。这力量来至于父母 个手势”的鼓励,老师“-句话”的关心,同学“一个微笑”传递。 2、心理描写。“手势”前后的“不安”与“坦然 句话”前后的“孤寂”和“温 馨”,“微笑”前后的“紧张”与“平静”等心理描写出神入画的。(张宗明 满分卷3 做一个幸福的自己 安顺一考生持，一种鼓励。 一个手势力量 今天是中考第一天。起床收拾书包，发现三 B 铅笔不见了，心里不安起来。这时，爸爸 听说我为铅笔发愁，立即过来帮着我寻找。当我在床下找到铅笔时，爸爸像找到了丢失的宝 贝一样，兴奋地伸出大拇指对着我说：“女儿是最棒的！”看到他傻乎乎的样子真想数落他 几句，可是没有，我知道他是在给我加油打气啊。直到跟爸爸妈妈告别时，他们挤从门中伸 出大拇指给我。我坦然地笑了笑，带着两份厚重的支持出发了…… 一句话的力量 考试的时间就要到了，我们都在考场外等待考试的铃声，很多同学都有家长陪着说话， 我好羡慕，心中的孤寂油然而生。这时，班主任老师走到我们中间，是来看望我们的。他拍 了拍我的肩膀，轻声叮嘱我：“你没问题的，只要细心一点就行。” 师的话听起来那么亲 切，那么温馨，给了我信心和力量。感谢老师的支持，我一定会尽力考好的。 一个微笑的力量 铃声响了，我们走向自己的考场，即将面对人生的又一次考验。刚步入考场，面对那庄 重严肃的气氛，紧张和不安又萦绕着我。这时，朋友给我一个微笑，犹如一丝清泉慢慢流进 心头，我的心平静下来，那是微笑的力量给了我支持。我也将我的微笑送还了我的朋友，希 望这也能带给她支持和鼓励。 一个手势，一句话，一个微笑，似乎很渺小，但是它们却给人以支持，这支持的力量是 不可估量的。记住，给别人支持吧！ 点 评 1、精心选材。考前三片断，展示了三个动作对自己产生力量。这力量来至于父母“一 个手势”的鼓励，老师“一句话”的关心，同学“一个微笑”传递。 2、心理描写。“手势”前后的“不安”与“坦然”，“一句话”前后的“孤寂”和“温 馨”，“微笑”前后的“紧张”与“平静”等心理描写出神入画的。（张宗明） 满分卷 3 做一个幸福的自己 安顺一考生