§12.2几种特殊的平行四边形 建议4果时 【教学目的】 千掌握几种特殊的平行 四边形 一矩形、形与正方形的概念和各自所具有的 特殊性质，并学会识别这些特殊的图形. 【教学建议】 论几种特殊的平行四边形 探索并掌握它们各自独有的基本特征与 黄金矩形仅要求学生了解，借以提高学生对数学的兴趣，所介绍的画 装的 采用折叠纸张的办 这种方法容易引起学生的兴趣，认识菱形是 具有的独特 特殊的 特性质， 教学 学 中的讨论 内容正 际操作来加以 子围成四边形，当围成正方形彩时面积最大，这个结论可以让学生实 所作的女 12.3梯开 建议2课时 【教学目的】 掌握梯形的概念，探索并了解等腰梯形的有关性质，并会运用分解梯形为平行四边 形与三角形的方法解决一些简单的问题。 【教学建议】 本节所介绍的梯形是学生已经认识的平面图形，之所以放在平行四边形这一章，主 要是考虑到梯形经常通过划分成一个平行四边形与一个三角形来解决有关问题. 应引导学生通过测量、归纳与清测，探索认识等腰梯形的轴对称特征及其他性质， 从而使学生体会科学发现这一重要方法 本节的阅读材料可以由学生自己动手操作与探索，不必深究其中的数学道理