第二部分讲授大纲 第十四章取代基效应 教学目的和要求 1.掌握电性效应及对酸碱性和反应性的影响 2.掌握空间效应对酸碱性和反应性的影响 教学重点 1.电性效应和空间效应相对强度 2.电性效应对酸碱性反应性的影响 教学难点 1.场效应,超共轭效应和空间效应 2.空间效应中F张力,B-张力,I张力 第一节诱导效应 、静态诱导效应 二、静态诱导效应的强度 1.根据酸性强度比较 2.根据偶极距比较 3.由核磁共振(HNMR)化学位移比较 4.根据诱导效应指数比较 关于烷基的诱导效应讨论 四、动态诱导效应 五、诱导效应对反应活性的影响5 第二部分 讲授大纲 第十四章 取代基效应 教学目的和要求 1. 掌握电性效应及对酸碱性和反应性的影响 2. 掌握空间效应对酸碱性和反应性的影响 教学重点 1. 电性效应和空间效应相对强度 2. 电性效应对酸碱性反应性的影响 教学难点 1. 场效应，超共轭效应和空间效应 2. 空间效应中 F-张力，B-张力，I-张力 第一节 诱导效应 一、静态诱导效应 二、静态诱导效应的强度 1. 根据酸性强度比较 2. 根据偶极距比较 3. 由核磁共振（1H NMR）化学位移比较 4. 根据诱导效应指数比较 三、关于烷基的诱导效应讨论 四、动态诱导效应 五、诱导效应对反应活性的影响