绪论 教学时间：2学时 教学目的与要求：了解水产生物育种学的任务和特点，了解我国水产生物遗传育种 的成就和国内外动态，明确水产生物育种的目标， 教学重点：水产生物育种学的任务和特点 教学难点：水产生物育种学的特点 教学方法：教师课堂讲授、实例讲授 教学手段：多媒体教学 教学过程与教学内容： 一、水产动物育种学研究的对像 二、 水产动物育种学的任务和方法 三、水产动物的育种目标 四、品种与杂交种的概念及特点 五、水产动物育种的成就与展望 思考题： 1、水产动物育种学有哪些研究内容和任务？ 2、何谓育种目标？育种目标在育种工作中有何意义？ 3、简述水产动物育种的主要目标形状， 4、水产生物品种具有哪些属性？ 5、品种与杂交种的本质区别是什么？在应用上有什么特点？ 6、品种育成以后一定要审定才能推广吗？为什么？3 绪论 教学时间：2学时 教学目的与要求：了解水产生物育种学的任务和特点，了解我国水产生物遗传育种 的成就和国内外动态，明确水产生物育种的目标。 教学重点：水产生物育种学的任务和特点 教学难点：水产生物育种学的特点 教学方法：教师课堂讲授、实例讲授 教学手段：多媒体教学 教学过程与教学内容： 一、 水产动物育种学研究的对象 二、 水产动物育种学的任务和方法 三、 水产动物的育种目标 四、 品种与杂交种的概念及特点 五、 水产动物育种的成就与展望 思考题： 1、水产动物育种学有哪些研究内容和任务？ 2、何谓育种目标？育种目标在育种工作中有何意义？ 3、简述水产动物育种的主要目标形状。 4、水产生物品种具有哪些属性？ 5、品种与杂交种的本质区别是什么？在应用上有什么特点？ 6、品种育成以后一定要审定才能推广吗？为什么?