《混凝土配合比设计》 课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程类型 ☑独立设置的实验课口课内实验 课程编码 7251911 学分0.5总学时16 实验学时 16 课程名称 混凝土配合比设计 课程英文名称 Concrete mix design 适用专业 土木工程、智能建造 先修课程 (723711)土木工程材料I、(7333401)智能建筑材料 开课部门 土木工程学院 二、课程性质与目标 本课程是为士木工程专业、智能建造专业本科生开设的专业选修课程,属于独立 实践类选修课程。 课程目标1:培养学生对材料特性的认知能力和对材料的选择能力。了解混凝土 的组成材料及对相关材料的要求。 课程目标2:培养学生实验方案设计能力。掌握混凝土配合比设计方法和步骤。 课程目标3:培养学生对混凝土性能与结构关系的理解能力,和数据处理、分析 能力。分析、研究混凝土的组成材料(如水泥、砂、外加剂、掺合料等)的种类或掺 量的变化对混凝土结构和性能的影响。 课程目标4:培养学生对技术工艺问题解决能力和质量检测能力。熟悉混凝土的 配制施工方法和检测方法。 课程思政目标:培养学生具有民族自豪感和爱国情怀,使学生具有创新意识和探 索精神,具有专业学术志向、工匠精神、环保意识等。 三、实验的性质与任务 1 《混凝土配合比设计》 课程实验教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 □√独立设置的实验课 □课内实验 课程编码 7251911 学分 0.5 总学时 16 实验学时 16 课程名称 混凝土配合比设计 课程英文名称 Concrete mix design 适用专业 土木工程、智能建造 先修课程 (723711)土木工程材料 I、(7333401)智能建筑材料 开课部门 土木工程学院 二、 课程性质与目标 本课程是为土木工程专业、智能建造专业本科生开设的专业选修课程,属于独立 实践类选修课程。 课程目标 1:培养学生对材料特性的认知能力和对材料的选择能力。了解混凝土 的组成材料及对相关材料的要求。 课程目标 2:培养学生实验方案设计能力。掌握混凝土配合比设计方法和步骤。 课程目标 3:培养学生对混凝土性能与结构关系的理解能力,和数据处理、分析 能力。分析、研究混凝土的组成材料(如水泥、砂、外加剂、掺合料等)的种类或掺 量的变化对混凝土结构和性能的影响。 课程目标 4:培养学生对技术工艺问题解决能力和质量检测能力。熟悉混凝土的 配制施工方法和检测方法。 课程思政目标:培养学生具有民族自豪感和爱国情怀,使学生具有创新意识和探 索精神,具有专业学术志向、工匠精神、环保意识等。 三、 实验的性质与任务