《混凝土配合比设计》 课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程类型 ☑独立设置的实验课口课内实验 课程编码 7251911 学分0.5总学时16 实验学时 16 课程名称 混凝土配合比设计 课程英文名称 Concrete mix design 适用专业 土木工程、智能建造 先修课程 (723711)土木工程材料I、(7333401)智能建筑材料 开课部门 土木工程学院 二、课程性质与目标 本课程是为士木工程专业、智能建造专业本科生开设的专业选修课程，属于独立 实践类选修课程。 课程目标1：培养学生对材料特性的认知能力和对材料的选择能力。了解混凝土 的组成材料及对相关材料的要求。 课程目标2：培养学生实验方案设计能力。掌握混凝土配合比设计方法和步骤。 课程目标3：培养学生对混凝土性能与结构关系的理解能力，和数据处理、分析 能力。分析、研究混凝土的组成材料（如水泥、砂、外加剂、掺合料等）的种类或掺 量的变化对混凝土结构和性能的影响。 课程目标4：培养学生对技术工艺问题解决能力和质量检测能力。熟悉混凝土的 配制施工方法和检测方法。 课程思政目标：培养学生具有民族自豪感和爱国情怀，使学生具有创新意识和探 索精神，具有专业学术志向、工匠精神、环保意识等。 三、实验的性质与任务 1 《混凝土配合比设计》 课程实验教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 □√独立设置的实验课 □课内实验 课程编码 7251911 学分 0.5 总学时 16 实验学时 16 课程名称 混凝土配合比设计 课程英文名称 Concrete mix design 适用专业 土木工程、智能建造 先修课程 （723711）土木工程材料 I、（7333401）智能建筑材料 开课部门 土木工程学院 二、 课程性质与目标 本课程是为土木工程专业、智能建造专业本科生开设的专业选修课程，属于独立 实践类选修课程。 课程目标 1：培养学生对材料特性的认知能力和对材料的选择能力。了解混凝土 的组成材料及对相关材料的要求。 课程目标 2：培养学生实验方案设计能力。掌握混凝土配合比设计方法和步骤。 课程目标 3：培养学生对混凝土性能与结构关系的理解能力，和数据处理、分析 能力。分析、研究混凝土的组成材料（如水泥、砂、外加剂、掺合料等)的种类或掺 量的变化对混凝土结构和性能的影响。 课程目标 4：培养学生对技术工艺问题解决能力和质量检测能力。熟悉混凝土的 配制施工方法和检测方法。 课程思政目标：培养学生具有民族自豪感和爱国情怀，使学生具有创新意识和探 索精神，具有专业学术志向、工匠精神、环保意识等。 三、 实验的性质与任务