得分 评卷人 三、填空题（每空1分，共20分） 21.宪法是国家 制定的国家的总章程和根本大法。 22.与教育法律、行政法规相比，地方性教育法规有三个特点： 性、 性、 性。 23.教育法的实施，不外乎两种方式，一种是教育法的 ,另一种是教育 法的 24,地方各级教育行政机关都是 的组成部分。并对其负责。 25.学校的权利是指其在 活动中依法享有的权利。 26.学校应当关心、爱护学生，对 的学生， 应当耐心教育、帮助，不得歧视。 27.学校有权拒绝任何 和 对教育教学活动的非法干 涉。 28.国家实行教师 制度、 制度、 制 度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 29.教师对学校侵犯其合法权益，或者对学校作出的处理决定不服的，可以向教育行政部 门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的 日内，作出处理。 30.学生有按照国家有关规定获得 或助学金的权利。 31.最高法院“关于贯彻执行《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）”中规 定，在学校生活、学习的无民事行为能力人或者精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他 人造成伤害，单位有 的，可以责令这些单位 给予赔偿。 得 分 评卷人 四、简答题（每小题5分，共10分） 32.简述学校的法定义务。 33.简述未成年人的学校保护。 154|得分|评卷人| I I I 三、填空题{每空 1分，共 0分} 性、 的学生， ，另一种是教青 对教青教学活动的非法干 的组成部分。并对其负责。 活动中依法享有的权利。 1. 22. 法律 方性教青法 性、性。 23. 两种 是 教青 法的 24. 方各级 政机 都是 25. 学校 利是 26. 学校 爱护学生 应当耐心教育、帮助，不得歧视。 27. 拒绝 涉。 28. 家实 度，通过考核，奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。 29. 师对学校侵 其合 或者 校作 理决定 教青行政部 门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的日内，作出处理。 30. 学生有按 规定 学金 权利 1. 贯彻执 国 民 法通 意 见 定，在学校生活、学习的元民事行为能力人或者精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他 人造成伤害，单位有的，可以责令这些单位给予赔偿。 得分|评卷人 四、简答题{每小题 5分，共 0分) 32. 法定义 33. 未成 学校 154