体液的概念、血液的组成、内环境、血液的理化特性 第二节运动对血细胞的影响 红细胞的生理特性、血红蛋白的功能、运动对红细胞的影响、白细胞的生 理特性、血小板的生理特点及功能 第三节 血液的功能 氧和二氧化碳的运输、氧离曲线、缓冲与防御功能 [实验3]运动时血乳酸的变化(必做) 通过测定不同运动方式时血乳酸浓度的变化,了解有氧运动及无氧运动时 的机能变化特点,为评定运动人体机能打下基础。 第五章循环机能(6学时) [教学目的要求] 了解心脏的兴奋性、自律性、传导性、收缩性等基本生理特性:掌握心率及心动周期的基本概念,掌 握心率测定的生理意义及心率与运动的关系:了解心脏的基本射血过程:掌握心输出量的概念和主要影响 因素,掌握心泵功能贮备的概念:掌握各类血管的功能特点:掌握动脉血压的正常值、影响因及血压与运 动的关系:掌握一次性运动时血液循环的变化及长期运动对心血管系统形态和功能的影响:掌握测定脉搏 和血压在运动实践中的意义。初步了解自主神经及儿茶酚胺类物质对心血管活动的调节作用 [讲授内容] 第一节 心脏的机能: 兴奋性、自动自律性、传导性、收缩性 第二节 心泵功能体液的概念、血液的组成、内环境、血液的理化特性 第二节 运动对血细胞的影响 红细胞的生理特性、血红蛋白的功能、运动对红细胞的影响、白细胞的生 理特性、血小板的生理特点及功能 第三节 血液的功能 氧和二氧化碳的运输、氧离曲线、缓冲与防御功能 [实验 3] 运动时血乳酸的变化（必做） 通过测定不同运动方式时血乳酸浓度的变化，了解有氧运动及无氧运动时 的机能变化特点，为评定运动人体机能打下基础。 第五章 循环机能（6 学时） [教学目的要求] 了解心脏的兴奋性、自律性、传导性、收缩性等基本生理特性；掌握心率及心动周期的基本概念，掌 握心率测定的生理意义及心率与运动的关系；了解心脏的基本射血过程；掌握心输出量的概念和主要影响 因素，掌握心泵功能贮备的概念；掌握各类血管的功能特点；掌握动脉血压的正常值、影响因及血压与运 动的关系；掌握一次性运动时血液循环的变化及长期运动对心血管系统形态和功能的影响；掌握测定脉搏 和血压在运动实践中的意义。 初步了解自主神经及儿茶酚胺类物质对心血管活动的调节作用。 [讲授内容] 第一节 心脏的机能： 兴奋性、自动自律性、传导性、收缩性 第二节 心泵功能