四、课程教学重、难点 课程重点：社会科学的基本范畴与知识 课程难点：不同社会科学门类的联系与贯通 五、课程教学方法与教学手段 本课程的教学以讲授为主，并辅之以讨论、专题研究、阅读等方 法，使学生系统掌握不同社会科学的视角和知识基础，提高学生的学 科综合素质。 六、课程教学内容 第一章哲学：智慧的探索(6学时) 1.教学内容 (1)哲学的意蕴 (2)哲学的功用 (3)哲学的基本问题和派别划分 2.重、难点提示 (1)教学重点：认识哲学 (2)教学难点：理解哲学的基本问题 第二章宗教学：神圣之域的理性探知(6学时) 1.教学内容 (1)宗教学界说 (2)宗教与社会文化 (3)宗教的历史形态 (4)宗教冲突与宗教对话 2.重、难点提示 (1)教学重点：宗教与社会文化 (2)教学难点：宗教冲突与宗教对话 第三章伦理学：求善之学(6学时)四、课程教学重、难点 课程重点：社会科学的基本范畴与知识 课程难点：不同社会科学门类的联系与贯通 五、课程教学方法与教学手段 本课程的教学以讲授为主，并辅之以讨论、专题研究、阅读等方 法，使学生系统掌握不同社会科学的视角和知识基础，提高学生的学 科综合素质。 六、课程教学内容 第一章 哲学：智慧的探索（6 学时） 1．教学内容 （1）哲学的意蕴 （2）哲学的功用 （3）哲学的基本问题和派别划分 2．重、难点提示 （1）教学重点： 认识哲学 （2）教学难点：理解哲学的基本问题 第二章 宗教学：神圣之域的理性探知（6 学时） 1．教学内容 （1）宗教学界说 （2）宗教与社会文化 （3）宗教的历史形态 （4）宗教冲突与宗教对话 2．重、难点提示 （1）教学重点：宗教与社会文化 （2）教学难点：宗教冲突与宗教对话 第三章 伦理学：求善之学（6 学时）