是温暖潮湿的,这是叫做‘石炭纪′的时代″;"象′ˆ和“犀牛”都长了长长的毛,说明了“第 四纪”冰河的来临。 (6)说明读懂岩石的记录,不仅使我们增加知识,而且有助于我们去找寻地下的宝藏, 则举出“寒武记”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿;“石炭纪″时期又造成了许多煤矿。 本文所举实例均为典型举例,即举出典型的有代表性的事例来说明事理。 此外本文的列数字说明虽然次数不多却足以让人认识到漫长的时间中大自然的变化。 如“大约3000-10000年的时间,可以形成一米厚的岩石”。“在离现在大约六亿年前到五 亿多年前的那个叫做‘寒武纪’的时代,地球上的海洋是多么的宽广 2.请同学们就自己印象深的写法发表高见。 讨论明确 (1)开篇引用出自高士其《时间伯伯》的四句诗:“时间伯伯,你是最伟大的旅行家, 你从不犹豫你的脚步,你走过历史的每一个时代。”一下子使读者的思绪从现实中激扬起来, 感叹时间的魔力,同时产生追寻“时间的脚步"、了解它的踪迹的兴趣,真是别开生面,独 具匠 (2)由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式 人类记录时间的方式很好理解古往今来都有可圈可点的方式。但是岩石怎样记录时间, 而时间又能在岩石上打下怎样的烙印,这里面包含着怎样的知识和奥秘,真是令人急欲弄清 楚。这样由人们熟知的事物导人对未知事物的说明,既自然又有吸引力,能体现作者构思的 (3)依据事物内在联系进行说明,条理清晰、逻辑性强。 岩石能够记录时间的踪迹是自然界物质运动的结果。先说明"地球上某些岩石在被破坏, 同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来,开始了重新生成岩石的过程"。把这一过程8 是温暖潮湿的，这是叫做‘石炭纪’的时代”；“象’和“犀牛”都长了长长的毛，说明了“第 四纪”冰河的来临。 （6）说明读懂岩石的记录，不仅使我们增加知识，而且有助于我们去找寻地下的宝藏， 则举出“寒武记”以前形成的古老陆块内藏有许多铁矿；“石炭纪”时期又造成了许多煤矿。 本文所举实例均为典型举例，即举出典型的有代表性的事例来说明事理。 此外，本文的列数字说明虽然次数不多，却足以让人认识到漫长的时间中大自然的变化。 如“大约 3000－10000 年的时间，可以形成一米厚的岩石”。“在离现在大约六亿年前到五 亿多年前的那个叫做‘寒武纪’的时代，地球上的海洋是多么的宽广”。 2．请同学们就自己印象深的写法发表高见。 讨论明确： （1）开篇引用出自高士其《时间伯伯》的四句诗：“时间伯伯，你是最伟大的旅行家， 你从不犹豫你的脚步，你走过历史的每一个时代。”一下子使读者的思绪从现实中激扬起来， 感叹时间的魔力，同时产生追寻“时间的脚步”、了解它的踪迹的兴趣，真是别开生面，独 具匠心。 （2）由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。 人类记录时间的方式很好理解，古往今来都有可圈可点的方式。但是岩石怎样记录时间， 而时间又能在岩石上打下怎样的烙印，这里面包含着怎样的知识和奥秘，真是令人急欲弄清 楚。这样由人们熟知的事物导人对未知事物的说明，既自然又有吸引力，能体现作者构思的 巧妙。 （3）依据事物内在联系进行说明，条理清晰、逻辑性强。 岩石能够记录时间的踪迹是自然界物质运动的结果。先说明“地球上某些岩石在被破坏， 同时它们又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来，开始了重新生成岩石的过程”。把这一过程