动物生理学 理论课教案 教学课题第一节稳态与机体机能活动的调节 课型|动物生理学 理论课 第二节(一)膜的结构及物质转运功能 对象动物科学专 教学目的1.掌握:细胞膜的跨膜物质转运功能 熟悉:机体机能活动的调节 教学重点细胞膜的跨膜物质转运功能 教学难点1.机体机能活动的调控模式 2.细胞膜的跨膜物质转运功能 教学方法 讲述 课时安排(分钟)教学步骤、内容(详细内容见课件 机体机能活动的调节的三种方式及各自特点 、机体机能活动的调节的相互关系,重点是神经与体液调节之间的关 机体机能活动的调控模式,介绍反馈的概念和在生理学中的应用 40分钟第二节(一)膜的结构及物质转运功能 、简要介绍细胞膜的结构 细胞膜的跨膜物质转运功能 1.被动转运:单纯扩散、易化扩散 2.主动转运 3.胞吐与入胞式物质转运 小结(5分钟)1.机体机能活动的调节方式及各自特点 2.细胞膜的跨膜物质转运功能 思考题1.何为反馈?其生理意义是什么?(正、负) 2.举例说明机体机能活动的神经、体液调节方式之特点和相互关系? 3.试述细胞膜的跨膜物质转运方式并各举一例 22 动 物 生 理 学 理 论 课 教 案 教学课题 第一节 稳态与机体机能活动的调节 第二节 （一）膜的结构及物质转运功能 课型 动物生理学 理论课 对象 动物科学专 业 教学目的 1.掌握：细胞膜的跨膜物质转运功能 2.熟悉：机体机能活动的调节 教学重点 细胞膜的跨膜物质转运功能 教学难点 1. 机体机能活动的调控模式 2. 细胞膜的跨膜物质转运功能 教学方法 讲述 课时安排（分钟） 50 5 40 分钟 教学步骤、内容（详细内容见课件） 一、机体机能活动的调节的三种方式及各自特点 二、机体机能活动的调节的相互关系，重点是神经与体液调节之间的关 系 三、机体机能活动的调控模式，介绍反馈的概念和在生理学中的应用 第二节 （一）膜的结构及物质转运功能 一、简要介绍细胞膜的结构 二、细胞膜的跨膜物质转运功能 1．被动转运： 单纯扩散、易化扩散 2．主动转运 3．胞吐与入胞式物质转运 小 结(5 分钟) 1． 机体机能活动的调节方式及各自特点 2．细胞膜的跨膜物质转运功能 思 考 题 1．何为反馈？其生理意义是什么？（正、负） 2. 举例说明机体机能活动的神经、体液调节方式之特点和相互关系？ 3．试述细胞膜的跨膜物质转运方式并各举一例