冰心诗三首 我们都知道,青年时期是人一生中的“黄金时期”,那么正步入这一美好时期的我们,应该怎么做才 不至于让这大好年华白白浪费,怎样做才能为我们理想的实现打下一个坚实的基础呢?今天我们带着这些 问题来欣赏三首冰心写的诗,看她是怎样用诗的语言回答的 、学习目标 1.熟读这三首小诗,把握诗的内容,体会诗中所蕴含的哲理。进而了解“冰心体”的特点 2.学习这三首诗丰富的想像、奇巧的构思、凝练的语言 3.墓写类似的小诗,激发自己读诗、写诗的兴趣 二、学习要点 1.字词 惊羡:惊叹羡慕 泪泉:指眼泪, r①zhoo高着儿 着②zho睡着了、着凉、着急 l③zhe顺着、沿着、正谈着话呢 L④zhuo着笔、着手、着落 2.作者简介 冰心,原名谢婉莹,现代著名作家、儿童文学家。著名的诗集有《繁星》、《春水》,主要作品有《冰 小说散文集》、《冰心散文选》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等 3.有关“冰心体” 是人们对冰心创作的《繁星》、《春水》中诗歌样式的称呼。她仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形 式,抒写自己的感想和回忆。短小精悍,不追求韵律,在随意的挥写里蕴藏着朴素的哲理。作者善于将刹 那间飞驰而过的闪光的思想,用温柔亲切的语调、略带忧郁的色彩、富有理意味的语言,凭借丰富的想 像和精巧的枃思,熔铸成美丽的诗章。清丽,淡远,自然,深沉。像格言,似警语,饱含诗情画意,富有 诗的意境,诗的情趣:格调自然柔和,如心中絮语,像穿涧山泉,似抒情小曲,令读者产生感情的共鸣, 4.课文简析 这三首诗意蕴隽永,饱含着鼓励青年奋发向上、努力奋斗、积极奉献、珍惜青春年华等积极的思想。 语言清丽,风格独特 (一)成功的花 这首诗写“成功的花”来之不易 第二句中“明艳 分别有何作 成功的花 作者抓住花的色泽特征,用“明艳”一词形象地突现了花的“成功”。句末 人们只惊羡她现时的明艳!作者用一个叹号,抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉,却看不到 然而当初她的芽儿, 在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹,表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度, 浸透了奋斗的泪泉, 2.诗中的“惊羡”能换成“惊慕”吗?冰心诗三首 我们都知道，青年时期是人一生中的“黄金时期”，那么正步入这一美好时期的我们，应该怎么做才 不至于让这大好年华白白浪费，怎样做才能为我们理想的实现打下一个坚实的基础呢？今天我们带着这些 问题来欣赏三首冰心写的诗，看她是怎样用诗的语言回答的。 一、学习目标 1．熟读这三首小诗，把握诗的内容，体会诗中所蕴含的哲理。进而了解“冰心体”的特点。 2．学习这三首诗丰富的想像、奇巧的构思、凝练的语言。 3．摹写类似的小诗，激发自己读诗、写诗的兴趣。 二、学习要点 1．字词 惊羡：惊叹羡慕。 泪泉：指眼泪。 ┏①zhāo 高着儿。 着┫②zháo 睡着了、着凉、着急 ┃③zhe 顺着、沿着、正谈着话呢 ┗④zhuó 着笔、着手、着落 2．作者简介 冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家。著名的诗集有《繁星》、《春水》，主要作品有《冰 心小说散文集》、《冰心散文选》、《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》、《小橘灯》等。 3．有关“冰心体” 是人们对冰心创作的《繁星》、《春水》中诗歌样式的称呼。她仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形 式，抒写自己的感想和回忆。短小精悍，不追求韵律，在随意的挥写里蕴藏着朴素的哲理。作者善于将刹 那间飞驰而过的闪光的思想，用温柔亲切的语调、略带忧郁的色彩、富有哲理意味的语言，凭借丰富的想 像和精巧的构思，熔铸成美丽的诗章。清丽，淡远，自然，深沉。像格言，似警语，饱含诗情画意，富有 诗的意境，诗的情趣；格调自然柔和，如心中絮语，像穿涧山泉，似抒情小曲，令读者产生感情的共鸣， 回味无穷。 4．课文简析 这三首诗意蕴隽永，饱含着鼓励青年奋发向上、努力奋斗、积极奉献、珍惜青春年华等积极的思想。 语言清丽，风格独特。 （一）成功的花 成功的花。 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 这首诗写“成功的花”来之不易。 1．第二句中“明艳”一词及句末的叹号分别有何作用？ 作者抓住花的色泽特征，用“明艳”一词形象地突现了花的“成功”。句末 作者用一个叹号，抒写了她对人们只惊羡于别人成功所得到的荣誉，却看不到 在成功背后所付出的艰苦劳动的慨叹，表露了对这种现象不敢苟同的鲜明态度。 2．诗中的“惊羡”能换成“惊慕”吗？