洒遍了牺牲的血雨 不能。“惊羡”比“羡慕”多一层惊叹的意味,也更能衬托成功之花的明艳。 3.通过这首诗,你认识到什么道理? 这首诗告诉人们,不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉,而要了解 在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力,要学习花的奋斗和牺牲,从它的成功中 吸取成长的经验。这才是更重要的。花的成功如此,人的事业的成功,人生的 成长发展,不都是如此吗? 这首诗歌咏的是美好的青春,积极的人生。 (二)嫩绿的芽儿 1.这首诗用了哪些修辞手法? 作者在三节诗中运用拟人和反复的修辞方法,借“芽儿”“花儿”“果儿” 嫩绿的芽儿 的口对青年说:“发展你自己!”“贡献你自己!”“牺牲你自己!” 和青年说 “发展你自己!” 2.诗中“芽儿”、“花儿”和“果儿”的话能颠倒一下吗? 淡白的花儿, 这三节诗之间按内容来看是递进关系,“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列 和青年说 暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。“芽儿”“花儿”“果儿”说的话不能 “贡献你自己!” 互换。因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。“芽儿”需要成长发 深红的果儿, 展。正如青年需要学习、提高,使自己成才。一旦开出花儿。不是要孤芳自赏 和青年说: 而是要装点大地,有如青年要以自己的青春年华为社会注进旺盛的活力。最终 “牺牲你自己!” 结成“果儿”,又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩。使人生更显辉 3.分析本诗的特点及内涵 这首诗明白晓畅,仔细体味,蕴蓄十分丰富,诗人以植物的生长来比喻青 年的成长,劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高、发展自己,甘为人类社会 作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美和活力,赞美了充实而有意义 的人生,促人奋进,催人向上。给人以前进的勇气和力量。富有积极意义 这首诗鼓励青年人要以自身的言行为自己写好历史。 1.这首诗的构思有何特点 诗人把自己以及所有青年人的生命史当做一部未完成的书稿,当做不断被 三)青年人 书写的历史,用这样奇特的构思来凝成这首小诗的。于是“时间正翻着书页 青年人 请你着笔!”既然青年人的生命史是一部连续描写的书稿,那么,时间便成了这 珍重的描写罢, 本书稿的翻动人,它将你的书页一页页地翻过去,你的生命就这样一天一天地 时间正翻着书页, 度过,你要是不着笔抓紧书写,便会留下许多空白的页码,这等于虚度了年华 浪费了生命。从而激励年轻有为的我们珍惜这大好时光,认真地书写好自己的 请你着笔 人生,不让它白白的度过。 2.诗人在“请你着笔”后加了叹号,有何含义 充分表达了劝勉、告诫青年人(包括自己在内)应珍惜青春、惜时如金地 创业而切莫虚度年华的郑重之情洒遍了牺牲的血雨。 （二）嫩绿的芽儿 嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！” （三）青年人 青年人， 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ 不能。“惊羡”比“羡慕”多一层惊叹的意味，也更能衬托成功之花的明艳。 3．通过这首诗，你认识到什么道理？ 这首诗告诉人们，不要只看到并惊羡于别人成功所得到的荣誉，而要了解 在这成功的后面所蕴含着的艰苦努力，要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中 吸取成长的经验。这才是更重要的。花的成功如此，人的事业的成功，人生的 成长发展，不都是如此吗？ 这首诗歌咏的是美好的青春，积极的人生。 1．这首诗用了哪些修辞手法？ 作者在三节诗中运用拟人和反复的修辞方法，借“芽儿”“花儿”“果儿” 的口对青年说：“发展你自己！”“贡献你自己！”“牺牲你自己！” 2．诗中“芽儿”、“花儿”和“果儿”的话能颠倒一下吗？ 这三节诗之间按内容来看是递进关系，“芽儿”“花儿”“果儿”的顺序排列 暗指果树从抽芽、开花到结果的生长过程。“芽儿”“花儿”“果儿”说的话不能 互换。因为它们说的话与各自的特征是紧密联系在一起的。“芽儿”需要成长发 展。正如青年需要学习、提高，使自己成才。—旦开出花儿。不是要孤芳自赏， 而是要装点大地，有如青年要以自己的青春年华为社会注进旺盛的活力。最终 结成“果儿”，又如青年要甘于以牺牲精神为社会创造巨大业绩。使人生更显辉 煌。 3．分析本诗的特点及内涵。 这首诗明白晓畅，仔细体味，蕴蓄十分丰富，诗人以植物的生长来比喻青 年的成长，劝勉青年人奋发努力，不断充实、提高、发展自己，甘为人类社会 作出更大的贡献和牺牲。全诗讴歌了青春的健美和活力，赞美了充实而有意义 的人生，促人奋进，催人向上。给人以前进的勇气和力量。富有积极意义。 这首诗鼓励青年人要以自身的言行为自己写好历史。 1．这首诗的构思有何特点？ 诗人把自己以及所有青年人的生命史当做一部未完成的书稿，当做不断被 书写的历史，用这样奇特的构思来凝成这首小诗的。于是“时间正翻着书页， 请你着笔！”既然青年人的生命史是一部连续描写的书稿，那么，时间便成了这 本书稿的翻动人，它将你的书页一页页地翻过去，你的生命就这样一天一天地 度过，你要是不着笔抓紧书写，便会留下许多空白的页码，这等于虚度了年华、 浪费了生命。从而激励年轻有为的我们珍惜这大好时光，认真地书写好自己的 人生，不让它白白的度过。 2．诗人在“请你着笔”后加了叹号，有何含义？ 充分表达了劝勉、告诫青年人（包括自己在内）应珍惜青春、惜时如金地 创业而切莫虚度年华的郑重之情