目录 一、课程性质与任务 (一)课程性质 (二)课程任务 二、专业核心素养与课程目标 1 (一)专业核心素养 (二)课程目标 …2 三、课程结构 (一)课程模块 2 (二)学时安排 .3 四、课程内容 3 (一)基础模块 .3 (二)拓展模块」 9 五、学业质量 10 (一)学业质量内涵 10 (二)学业质量水平 .10 六、课程实施 (一)教学要求 .11 （二)学业水平评价 12 (三)教材编写要求 14 (四)课程资源开发与利用 14目录 —、课程性质与任务.................................................................................................... 1 （一）课程性质.................................................................................................... 1 （二）课程任务.................................................................................................... 1 二、专业核心素养与课程目标.................................................................................... 1 （一）专业核心素养............................................................................................ 1 （二）课程目标.................................................................................................... 2 三、课程结构................................................................................................................ 2 （一）课程模块.................................................................................................... 2 （二）学时安排.................................................................................................... 3 四、课程内容................................................................................................................ 3 (一)基础模块........................................................................................................ 3 （二）拓展模块.................................................................................................... 9 五、学业质量.............................................................................................................. 10 （一）学业质量内涵.......................................................................................... 10 （二）学业质量水平.......................................................................................... 10 六、课程实施.............................................................................................................. 11 （一）教学要求.................................................................................................. 11 （二）学业水平评价.......................................................................................... 12 （三）教材编写要求.......................................................................................... 14 （四）课程资源开发与利用.............................................................................. 14