一事实的解释是() A.过度繁殖 B.生存斗争 C.遗传和变异D.自然选择 2.达尔文进化学说的中心内容是() A.适者生存 B.过度繁殖 C.生存斗争 D.自然选择学说 3.生物进化的内因是() A.过度繁殖 生存斗争 C.遗传和变异 适者生存 4.最先提出生物进化学说的科学家是( A.达尔文 孟德尔 ∴.拉马克 摩尔根 5.对达尔文自然选择学说的正确理解是() ①环境改变使生物产生适应性的变异②可遗传的变异是生物进化的基础 ③变异是不定向的 ④变异是定向的 ⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型 A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤ 六.课堂小结 本节课的重点就是达尔文的自然选择学说这部分内容,要求掌握的就是自然选择学说 的主要内容:知道达尔文自然选择学说的贡献和局限:探讨生物进化观点对人们思想观念的 影响 七.布置作业 1.课本P113基础题第1、2题2.课本P113拓展题第1、2题 八,课后拓展 在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛,岛上经常刮大风。达尔文发现这里的昆虫有两 种类型:一类是翅非常发达,一类是无翅或翅小不能飞翔,并指出上述现象与岛上经常刮海 风有关。请试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题 1.这些昆虫与海风是什么关系? 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用? 3.通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的? 答案: 1.这些昆虫于海风的关系是生存斗争 2.这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作用 3.变异是不定向的。6 一事实的解释是（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．自然选择 2．达尔文进化学说的中心内容是（ ） A．适者生存 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．自然选择学说 3．生物进化的内因是（ ） A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存 4．最先提出生物进化学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．孟德尔 C．拉马克 D．摩尔根 5．对达尔文自然选择学说的正确理解是（ ） ① 环境改变使生物产生适应性的变异 ② 可遗传的变异是生物进化的基础 ③ 变异是不定向的 ④ 变异是定向的 ⑤ 变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型 A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤ 六．课堂小结 本节课的重点就是达尔文的自然选择学说这部分内容，要求掌握的就是自然选择学说 的主要内容；知道达尔文自然选择学说的贡献和局限；探讨生物进化观点对人们思想观念的 影响。 七．布置作业 1．课本 P113 基础题第 1、2 题 2．课本 P113 拓展题第 1、2 题 八．课后拓展 在远离大陆的印度洋南部的克格伦岛，岛上经常刮大风。达尔文发现这里的昆虫有两 种类型：一类是翅非常发达，一类是无翅或翅小不能飞翔，并指出上述现象与岛上经常刮海 风有关。请试用达尔文的自然选择观点来回答以下问题： 1．这些昆虫与海风是什么关系？ 2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？ 3．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的? 答案： 1．这些昆虫于海风的关系是生存斗争。 2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作用。 3．变异是不定向的