专题阅读 感恩 重庆市万州区走马初级中学罗化清 (声明:本文内容绝大部分来自于《语文教学通讯》2006年第6期[初、高中刊],其余 摘自网络,无任何商业目的,单纯为了广大网友,特别是青少年朋友们学习的方便。) 唱响感恩的歌 我国虽然不像外国那样有法定的感恩节,但感恩的的确确也是我们的光荣传统。 “谁言寸草心,报得三春晖”(孟郊),这是对父母养育之情的感恩:“投我以桃,报 之以李”(《诗经.大雅》),“受人滴水之恩,当以涌泉相报”,“人有德于我,不可忘也” (《战国策》),“今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。今此私自愧,尽 日不能忘”(白居易),这是对他人所给予的帮助的感恩:“老吾老以及人之老”(孟子) 是将感恩之心推及他人的豁达境界;“人有德于我,不可忘也”,“我有德于人不可不忘也 (《战国策》),“居功之行,人不功其行;求报之惠,人不报其惠”(魏源),这是关于 受恩与施恩的训诫箴言… 有一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去 有一种感动,沉淀在我们的心田,总是会被轻轻唤起。 有一种敬畏,浸入了我们的血液,激发了我们的追问。 有一种关注,伴随着人类的存在,鼓动起奋飞的翅膀。 我们的视野,因着美丽的存在而开阔;我们的心灵,因着细腻的情感而生动;我们的成 长,因着彼此的关照而茁壮:我们的生命,因着无数的摩擦而发光……为此,我们感恩, 恩我们拥有的一切 向父母感恩生命的赐予,向师友感恩友谊的长青,向生活感恩色彩的绚丽,向社会感恩 人性的美好,向自然感恩山水的灵动,向经典感恩智慧的精彩,向世界感恩万物的博大… 所以,我们品享,我们表达,我们回报,我们快乐而充实地前行 感恩,是迎向生活的一种姿势。懂得感恩的人,能够把真诚的回报提纯成进取的力量。 他们既能够为自己尽情歌唱,也能够为他人真诚喝彩。感恩,是一种温柔而挺拔的生命姿态, 是照亮生命每一个灰暗角落的点点薪火 感恩,是平行传递的一颗爱心。感恩,不是你给了我我还给你的简单轮回,它是手拉着 手,心连着心的火炬接力,是“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的和谐境 界。感恩,是将你个人情感的潺潺泉流,融入到整个世界的汪洋大海的潇洒情怀 感恩,是心灵成长的一剂营养。它播种的是爱的种子,盛开的是希望的花朵,收获的是 幸福的果实。感恩的心,自然能够过滤许多的浮躁与不安,消融许多的抱怨与不快,因此让 你体察到生活的乐趣和意义,培养善待万物的美好情操。1 专题阅读： 感 恩 重庆市万州区走马初级中学 罗化清 （声明：本文内容绝大部分来自于《语文教学通讯》2006 年第 6 期[初、高中刊]，其余 摘自网络，无任何商业目的，单纯为了广大网友，特别是青少年朋友们学习的方便。） 唱 响 感 恩 的 歌 我国虽然不像外国那样有法定的感恩节，但感恩的的确确也是我们的光荣传统。 “谁言寸草心，报得三春晖”（孟郊），这是对父母养育之情的感恩；“投我以桃，报 之以李”（《诗经.大雅》），“受人滴水之恩，当以涌泉相报”，“人有德于我，不可忘也” （《战国策》），“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。今此私自愧，尽 日不能忘”（白居易），这是对他人所给予的帮助的感恩；“老吾老以及人之老”（孟子）， 是将感恩之心推及他人的豁达境界；“人有德于我，不可忘也”，“我有德于人不可不忘也” （《战国策》），“居功之行，人不功其行；求报之惠，人不报其惠”（魏源），这是关于 受恩与施恩的训诫箴言…… 有一种责任，镌刻在我们的脑海，我们无法将其抹去。 有一种感动，沉淀在我们的心田，总是会被轻轻唤起。 有一种敬畏，浸入了我们的血液，激发了我们的追问。 有一种关注，伴随着人类的存在，鼓动起奋飞的翅膀。 我们的视野，因着美丽的存在而开阔；我们的心灵，因着细腻的情感而生动；我们的成 长，因着彼此的关照而茁壮；我们的生命，因着无数的摩擦而发光……为此，我们感恩，感 恩我们拥有的一切。 向父母感恩生命的赐予，向师友感恩友谊的长青，向生活感恩色彩的绚丽，向社会感恩 人性的美好，向自然感恩山水的灵动，向经典感恩智慧的精彩，向世界感恩万物的博大…… 所以，我们品享，我们表达，我们回报，我们快乐而充实地前行。 感恩，是迎向生活的一种姿势。懂得感恩的人，能够把真诚的回报提纯成进取的力量。 他们既能够为自己尽情歌唱，也能够为他人真诚喝彩。感恩，是一种温柔而挺拔的生命姿态， 是照亮生命每一个灰暗角落的点点薪火。 感恩，是平行传递的一颗爱心。感恩，不是你给了我我还给你的简单轮回，它是手拉着 手，心连着心的火炬接力，是“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”的和谐境 界。感恩，是将你个人情感的潺潺泉流，融入到整个世界的汪洋大海的潇洒情怀。 感恩，是心灵成长的一剂营养。它播种的是爱的种子，盛开的是希望的花朵，收获的是 幸福的果实。感恩的心，自然能够过滤许多的浮躁与不安，消融许多的抱怨与不快，因此让 你体察到生活的乐趣和意义，培养善待万物的美好情操