课程目标达成情。各考核环节占总评成绩的比例及课程目标达成评价方法具体如下： 各考核环节占课程总评成绩的比例 平时课堂 平时作业 平时测验 期末考试 10% 15% 150% 600% 课程目标1掌握利用AutoCAD图形平台绘制三维图形的基本技能：了解在二维平面和三维 空间表达三维形体的基本原理和基本方法，初步掌握三面投影和三视图。初步掌握工程 技术图形表达方法和技能，能够基于数学、测绘、土木、建筑等知识，运用计算机绘图 方法正确表述复杂和识别测绘工程问题。（对应毕业要求2.1） 考核环节 考核途径 实现方法 在该项总考核 环节中占比 1.考勤 纪律委员每节课请点人 数、老师随机抽查 50% 针对基本概念、技能进行 般作业（必做题） 训练 2.作业 综合、拓展性作业 基本图形基础上的综合 60% (选做题) 和拓展能力，如3D图形 对基本图形、工程制图面 3.平时测验 基本方法进行合理的选 60% 择和实现 填空题/选择题 基本概念 基本操作题 基本概念 基本概念、基本理论和基 4.期末考试 基本图形题 60% 本方法 运用基本理论和基本方 综合题 法进行作答 课程目标2了解利用计算机绘图及其相关技术进行测绘工程的设计与开发，初步能将上 述知识用于解决复杂测绘工程问题，包括测绘相关复杂工程问题的预测、模拟，并能够 理解其局限性。（对应毕业要求5.3） 考核环节 考核途径 实现方法 该项在总考核 环节中占比 纪律委员每节课统计人 1.考勤 数、老师随机抽查 50% 般性作业（必倒 测绘相关工程专题图、建 2.作业 筑专题图 综合、拓展性作业 能够针对工程问避进行 40% (选做题) 图形论述和分析 7 课程目标达成情。各考核环节占总评成绩的比例及课程目标达成评价方法具体如下： 各考核环节占课程总评成绩的比例 平时课堂 平时作业 平时测验 期末考试 10% 15% 15% 60% 课程目标1 掌握利用AutoCAD图形平台绘制二维图形的基本技能；了解在二维平面和三维 空间表达三维形体的基本原理和基本方法，初步掌握三面投影和三视图。初步掌握工程 技术图形表达方法和技能，能够基于数学、测绘、土木、建筑等知识，运用计算机绘图 方法正确表述复杂和识别测绘工程问题。（对应毕业要求2.1） 考核环节 考核途径 实现方法 在该项总考核 环节中占比 1.考勤 纪律委员每节课清点人 数、老师随机抽查 50% 2.作业 一般作业（必做题） 针对基本概念、技能进行 训练 60% 综合、拓展性作业 （选做题） 基本图形基础上的综合 和拓展能力，如3D图形 3.平时测验 对基本图形、工程制图的 基本方法进行合理的选 择和实现 60% 4.期末考试 填空题/选择题 基本概念 60% 基本操作题 基本概念 基本图形题 基本概念、基本理论和基 本方法 综合题 运用基本理论和基本方 法进行作答 课程目标2 了解利用计算机绘图及其相关技术进行测绘工程的设计与开发，初步能将上 述知识用于解决复杂测绘工程问题，包括测绘相关复杂工程问题的预测、模拟，并能够 理解其局限性。（对应毕业要求5.3） 考核环节 考核途径 实现方法 该项在总考核 环节中占比 1.考勤 纪律委员每节课统计人 数、老师随机抽查 50% 2.作业 一般性作业（必做 题） 测绘相关工程专题图、建 筑专题图 40% 综合、拓展性作业 （选做题） 能够针对工程问题进行 图形论述和分析