内容：“第六章函数与预处理"之-s6.4函数中使用的变量、S6.5内部函数与外部函数、$6.6多文件的程序运行、S6.7预处理命令教学目的：1. 理解局部变量和全局变量的概念;2.掌握全局变量的用法3. 了解变量的存储类别、变量的作用域和生存期;4．了解内部函数与外部函数；5．掌握多文件的程序运行方法6．了解宏定义、包含文件和条件编译；教学重点：二函数中使用的变量;三、教学难点：多文件的程序运行；四、教学方法：利用ppt文档及课本讲解五、教学用具：黑板、计算机及Powerpoint软件、投影仪六教学过程I函数中使用的变量(35分钟，ppt文档结合讲解)局部变量与全局变量；2. 3变量的作用域（作用范围）；3.全局变量的应用；4.变量的存储方式;5. 变量的存储类别;6.静态变量的应用;7.文件内部的变量与文件外部的变量1内部函数与外部函数（约10分钟，ppt文档和演示结合讲解)1．内部函数与外部函数的概念;2内部函数与外部函数的应用；1多文件的程序运行(约20分钟，ppt文档和演示结合讲解)工程方法；2．文件包含的方法；1预处理命令(约20分钟，ppt文档和演示结合讲解)1．宏定义方法与宏展开的方法；2.文件包含；3.条件编译；七、课程小结：(约5分钟，语言表述)八、布置作业：P1196.31/6.32第十三次课：2学时内容："第七章指针"之一s7.1变量的地址与指针、S7.2指针变量的定义初始化和引用、S7.3指针与函数、S7.4指针运算、S7.5指针与一维数组$7.6字符指针和字符串、教学目的1.理解指针的概念；2．掌握指针变量的定义、初始化和引用方法；3．了解指针在函数参数传递中的应用；4.理解并掌握指针运算的基本方法；5. 理解指针与一维数组的关系;教学重点：指针应用；内容："第六章 函数与预处理"之——§6.4 函数中使用的变量、§6.5 内部函 数与外部函数、§6.6 多文件的程序运行、§6.7 预处理命令 一、教学目的： 1．理解局部变量和全局变量的概念； 2．掌握全局变量的用法； 3．了解变量的存储类别、变量的作用域和生存期； 4．了解内部函数与外部函数； 5．掌握多文件的程序运行方法； 6．了解宏定义、包含文件和条件编译； 二、教学重点：函数中使用的变量； 三、教学难点：多文件的程序运行； 四、教学方法：利用ppt文档及课本讲解 五、教学用具：黑板、计算机及Powerpoint软件、投影仪 六、教学过程： l 函数中使用的变量 (35分钟，ppt文档结合讲解) 1．局部变量与全局变量； 2．变量的作用域（作用范围）； 3．全局变量的应用； 4．变量的存储方式； 5．变量的存储类别； 6．静态变量的应用； 7．文件内部的变量与文件外部的变量 l 内部函数与外部函数（约10分钟，ppt文档和演示结合讲解） 1．内部函数与外部函数的概念； 2．内部函数与外部函数的应用； l 多文件的程序运行(约20分钟，ppt文档和演示结合讲解) 1．工程方法； 2．文件包含的方法； l 预处理命令 (约20分钟，ppt文档和演示结合讲解) 1．宏定义方法与宏展开的方法； 2．文件包含； 3．条件编译； 七、课程小结： （约5分钟，语言表述） 八、布置作业：P119 6.31/6.32 第十三次课：2学时 内容："第七章 指针"之—§7.1 变量的地址与指针、§7.2 指针变量的定义、 初始化和引用、§7.3 指针与函数、§7.4 指针运算、§7.5 指针与一维数组 §7.6 字符指针和字符串 一、教学目的： 1．理解指针的概念； 2．掌握指针变量的定义、初始化和引用方法； 3．了解指针在函数参数传递中的应用； 4．理解并掌握指针运算的基本方法； 5．理解指针与一维数组的关系； 二、教学重点：指针应用；