一、发展研究与农村发展研究 幸发展的涵义：◆发展研究的涵义：◆农村发展研究的涵义 二、衣村发展研究的背景 和平与发展：全球化：现代化 第二节农村发展研究的目的与任务 一、*农村发展研穷的目的 二、农村发展研究的基本任务 第三节农村发展研究方法的基本体系 一、农村发展研究的方法论基础 #发展研究方法论演变：发展研究方法的创立：*样实证主义与反实证主义之争 二、◆农村发展研究方法的结构 三、*农村发展研 方法的特点 四、*参与式发展与传统发展方法论的比较 第二章农村发展研究框架(6学时) 1、教学基本要求 (1)了解科学研究的基本程序： (2)理解农村发展研究的基本程序： (3)掌握发展研究设计要点。 2、教学基本内容 第一节科学研究的程序 一、收集（发现）事实 解释问题：成立假设：界定总体 二、解释事实 三、作为社会制度的科学 第二节农村发展研究的基本程序 一、选择课题 课题选择的意义：课题选择的原则 二、提出研究假设 辨析问题：#提出研究假设： 三、选择研究方法和准备实施 方法选择的必要性与可能性：方法选择的基本原则：#*假设的论证与研究方法选择：# 参与式研究与实践方法的选择问题：准各实施 四、实施 实施工作的组织领导：资料的搜集与整理分析 五、课题的总结 撰写研究报告2 一、发展研究与农村发展研究 *发展的涵义；*发展研究的涵义；*农村发展研究的涵义 二、农村发展研究的背景 和平与发展；全球化；现代化 第二节 农村发展研究的目的与任务 一、*农村发展研究的目的 二、*农村发展研究的基本任务 第三节 农村发展研究方法的基本体系 一、农村发展研究的方法论基础 #发展研究方法论演变；发展研究方法的创立；*#实证主义与反实证主义之争 二、*农村发展研究方法的结构 三、*农村发展研究方法的特点 四、*参与式发展与传统发展方法论的比较 第二章 农村发展研究框架（6 学时） 1、教学基本要求 （1）了解科学研究的基本程序； （2）理解农村发展研究的基本程序； （3）掌握发展研究设计要点。 2、教学基本内容 第一节 科学研究的程序 一、收集（发现）事实 解释问题；成立假设；界定总体 二、解释事实 三、作为社会制度的科学 第二节 *农村发展研究的基本程序 一、选择课题 课题选择的意义；课题选择的原则 二、提出研究假设 辨析问题；#提出研究假设； 三、选择研究方法和准备实施 方法选择的必要性与可能性；方法选择的基本原则；#*假设的论证与研究方法选择；# 参与式研究与实践方法的选择问题；准备实施 四、实施 实施工作的组织领导；资料的搜集与整理分析 五、课题的总结 撰写研究报告