的红卫兵们”的转折,这西句的是杨锋先生对特红卫兵的态度,属于“蜜传人后一句是对关系,如胞序结粒、条件结构、循环结等,(2分)③语言表达:做到遗词准确简明、概括 待自已的态度,属于“严于律已”。 19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) 四、写作(60分) A.只保留体悟与思考,而后才能思齐与自省B.只保留思考与体悟,而后才能思齐与自省 22.阅读下面的材料,根据要求写作(60分) C.只保留思考与体悟,而后才能自省与思齐D.只保留思齐与自省,而后才能思考与体悟 有人说:生活中,有太多的人把自己装在自制的套子里,远离流言,远离浊世,避开一切对 【答案】B【解析】A.C.D语序不当 自己不利的人或事物,以找寻心灵的宁静与安全感,并自以为是地认为可以在套子里高枕无忧 20.下面是宪法总纲第四条的修改稿,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 安居乐业 中华人民共和国各民族全都平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各 有人说:套子对于我们每个人来说都是必不可少的。自己制定适合自己的套子可以适当的约 民族的平等团结互相帮忙和谐关系。禁止对任何民族的不平等看待和欺负,禁止破坏民族团结 束自己,控制自己。对于社会亦是如此,不以规矩,不成方圆,没有了套子的管辖,人们为所欲 制造民族分开的行为 为,整个社会就会乱成一团 答案】(1)“全都”改为“一律”(2)“互相帮忙”改为“互助” 生活中无形的“套子”,可以用来保护自身,也可以用来约束自己的言行,你有何感想?请比 (3)“不平等看待”改为“歧视”(4)“欺负”改为“压迫” 照材料意旨,根据个人理解写一篇文章。 (5)“分开”改为“分裂” 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信 【评分标准】每修改正确一处得1分,未修改或修改不正确皆不计分。 息:不少于800字 21.下面是大型群众性活动安全许可流程图,请把这个流程图写成一段话,要求内容完整,表述 【材料分析】 准确,语言连贯,不超过90字。(6分) 材料中有两种说法,分析材料时需注意运用比较,通过比较才好更准确把握意旨。 材料里两种说法都含有“尞子”一词,很明显“套子”在只是一个喻体,所以分析材料时 大型群众性活动安全许可流程图 苴先要把握它们的本体(或说是“象征义”)。第一种说祛中,“自制的套子”目的是为了保护自己 不敢去触碰正视社会的污浊,缺乏的是直而丑恶的勇气,这个“套子”在此我们可以看作是“明 符含条件 审批通过 哲保身的思想”可以看作是“消极遁世的思维”:第二种说法中,“自制的套子”目的是规范自己 强的是个人正身律己与社会的关系,是从社会角度问题考虑,有着社会担当意识,这个奪子在 县公罗 警大队受理 此我们可以看作是“个人吉行准则”,也可以看作是“社会法规道德” 不予受理 其次应注意分析二者之间关系。仔细看,两种说法其实并没有太大的冲突,两种说法中都可 不符合条件 并说明理由 以看出“坚守个人高洁品质之味”,只不过一者是逃避。一者是面对。 【国新课标高考作文评分标准(细则)】 ↑补齐材料 一、关于作文的“分等评分” 基础等级分内容和表达两项。基础等级的详分,以題意、内容、语言、文体为重点,全面衡 【参考答案】大型群众性活动项目申请人提岀申请,县公安局治安警察大队受理,符合条件的审 批通过。不符合条件的,不予受理并向项目申请人说明理由:或要求项目申请人补齐材料后重新 内容项(20分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意, 申请。(共80字) 但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。 评分标准】①内容完整:构成主题各环节没有遗漏:(2分)②条理清楚:理各环节之间的结的红卫兵们”的转折，这两句谈的是杨绛先生对待红卫兵的态度，属于“宽于待人”；后一句是对 待自己的态度，属于“严于律己”。 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A. 只保留体悟与思考，而后才能思齐与自省 B. 只保留思考与体悟，而后才能思齐与自省 C. 只保留思考与体悟，而后才能自省与思齐 D. 只保留思齐与自省，而后才能思考与体悟 【答案】B【解析】A.C.D 语序不当 20.下面是宪法总纲第四条的修改稿，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。（5 分） 中华人民共和国各民族全都平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各 民族的平等团结互相帮忙和谐关系。禁止对任何民族的不平等看待和欺负，禁止破坏民族团结和 制造民族分开的行为。 【答案】（1）“全都”改为“一律”； （2）“互相帮忙”改为“互助”； （3）“不平等看待”改为“歧视” （4）“欺负”改为“压迫” （5）“分开”改为“分裂” 【评分标准】每修改正确一处得 1 分，未修改或修改不正确皆不计分。 21. 下面是大型群众性活动安全许可流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述 准确，语言连贯，不超过 90 字。（6 分） 【参考答案】大型群众性活动项目申请人提出申请，县公安局治安警察大队受理，符合条件的审 批通过。不符合条件的，不予受理并向项目申请人说明理由；或要求项目申请人补齐材料后重新 申请。（共 80 字） 【评分标准】①内容完整：构成主题各环节没有遗漏；（2 分）②条理清楚：理清各环节之间的结 构关系，如顺序结构、条件结构、循环结构等。（2 分）③语言表达：做到遣词准确、简明、概括 性强。（2 分） 四、写作（60 分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作（60 分） 有人说：生活中，有太多的人把自己装在自制的套子里，远离流言，远离浊世，避开一切对 自己不利的人或事物，以找寻心灵的宁静与安全感，并自以为是地认为可以在套子里高枕无忧， 安居乐业。 有人说：套子对于我们每个人来说都是必不可少的。自己制定适合自己的套子可以适当的约 束自己，控制自己。对于社会亦是如此，不以规矩，不成方圆，没有了套子的管辖，人们为所欲 为，整个社会就会乱成一团。 生活中无形的“套子”，可以用来保护自身，也可以用来约束自己的言行，你有何感想？请比 照材料意旨，根据个人理解写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信 息；不少于 800 字。 【材料分析】 材料中有两种说法，分析材料时需注意运用比较，通过比较才好更准确把握意旨。 材料里两种说法都含有“套子”一词，很明显“套子”在此只是一个喻体，所以分析材料时 首先要把握它们的本体（或说是“象征义”）。第一种说法中，“自制的套子”目的是为了保护自己， 不敢去触碰正视社会的污浊，缺乏的是直面丑恶的勇气，这个“套子”在此我们可以看作是“明 哲保身的思想”，可以看作是“消极遁世的思维”；第二种说法中，“自制的套子”目的是规范自己， 强调的是个人正身律己与社会的关系，是从社会角度问题考虑，有着社会担当意识，这个套子在 此我们可以看作是“个人言行准则”，也可以看作是“社会法规道德”。 其次应注意分析二者之间关系。仔细看，两种说法其实并没有太大的冲突，两种说法中都可 以看出“坚守个人高洁品质之味”，只不过一者是逃避，一者是面对。 【全国新课标卷高考作文评分标准(细则)】 一、关于作文的“分等评分” (一)基础等级 基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡 量。 内容项(20 分)的重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意， 但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分