《管理运筹学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16159903 课程名称：管理运筹学 英文名称：Management Operations Resrarch 实验总学时：14 适用专业：信息管理与信息系统专业本科学生、大数据管理与应用专业本科学生、 电子商务专业本科生 课程类别：专业课（专业必修课） 先修课程：数据结构、数据库原理、管理学、管理统计学、管理信息系统 二、实验教学的目的和要求 充分发挥WinQSB2.0软件这一先进的计算机工具的强大计算功能，改变传统 的教学手段和教学方法，将WinQSB2.0软件的应用引入到“管理运筹学"课堂教 学中，理论与应用相结合。丰富“管理运筹学“教学内容，提高学生学习兴趣，使 学生能够熟练运用Wi0SB2.0软件求解“管理运筹学”中常见的数学模型，从而， 培养学生灵活应用“管理运筹学”中的相关原理及模型分析和解决管理实践中的 实际问题的能力。对我国国民经济有重大影响的运筹学案例进行分析，了解国家 发展取得的成就，增强爱党爱国情感。 三、实验教学内容 实验项目一线性规划 实验名称：线性规划的建模、求解与结果分析 实验内容： 本次实验，要求完成以下内容 (1)安装Lingol:2: (2)熟悉Lingolz2的界面，参数设置方法： (3)对某摩托车公司产品年度生产计划进行研究分析，并且完成建模。相关案 《管理运筹学》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16159903 课程名称：管理运筹学 英文名称: Management Operations Resrarch 实验总学时：14 适用专业：信息管理与信息系统专业本科学生、大数据管理与应用专业本科学生、 电子商务专业本科生 课程类别：专业课（专业必修课） 先修课程：数据结构、数据库原理、管理学、管理统计学、管理信息系统 二、实验教学的目的和要求 充分发挥 WinQSB2.0 软件这一先进的计算机工具的强大计算功能，改变传统 的教学手段和教学方法，将 WinQSB2.0 软件的应用引入到“管理运筹学”课堂教 学中，理论与应用相结合。丰富“管理运筹学”教学内容，提高学生学习兴趣，使 学生能够熟练运用 WinQSB2.0 软件求解“管理运筹学”中常见的数学模型，从而， 培养学生灵活应用“管理运筹学”中的相关原理及模型分析和解决管理实践中的 实际问题的能力。对我国国民经济有重大影响的运筹学案例进行分析，了解国家 发展取得的成就，增强爱党爱国情感。 三、实验教学内容 实验项目一 线性规划 实验名称：线性规划的建模、求解与结果分析 实验内容： 本次实验，要求完成以下内容 （1）安装 Lingo12； （2）熟悉 Lingo12 的界面，参数设置方法； （3）对某摩托车公司产品年度生产计划进行研究分析，并且完成建模。相关案