第二节幼儿园打击乐的配器 1打击乐的配器方法 2配器时在对比变化上的注意事项。 第三节打击乐的教学步骤与方法 1打击乐教学中的两种方式：教师选好教材、师生共同编配。 2打击乐的教学步骤与方法；介绍乐器、熟悉音乐、空手练习、随音乐打击乐器。 Ⅲ教学建议 本章的教学重点为打击乐的配器方法及打击乐的教学步骤与方法。 在讲授打击乐的教学步骤和方法时，可结合教学录像案例进行，有条件的组织学生到幼儿 园观摩打击乐教学过程，也可组织学生在班组内进行模拟教学活动，培养学生的实际操作 能力。 第七章有组织的与幼儿自发的音乐活动 I教学目的及教学要求： 通过本章学习，要求明确音乐课的组织领导。能拟定各年龄班音乐课计划。了解幼儿园 其它音乐活动的组织。了解幼儿自发音乐活动的产生、原因、内容及作用。掌握为幼儿自 发音乐活动创设条件的方法。 Ⅱ教学内容 第一节有组织的音乐活动 1有组织的音乐活动概念 2音乐课概念 3音乐课计划的制订：学期教学总要求、每月教学内容、周具体内容、每节课具体计划。 4音乐课内容的安排原则：多样性、连贯性、重复性、不断深化、提高要求 5音乐课的组织形式：由音乐活动组成、游戏方法、围绕主题、音乐会。 6音乐课的时间：小班15-20分钟；中班20-25分钟；大班25-30分钟。 7音乐课的评估标准：幼儿是否有兴趣、是否有愉快活泼的气氛，幼儿是否有参与的机 会，是否重音乐能力及创造力的培养，是否注意了个别差异，做到了因材施教，能否抓住 时机进行多方面教有。 8有组织的其它音乐活动。 第二节幼儿自发的音乐活动第二节幼儿园打击乐的配器 1 打击乐的配器方法。 2 配器时在对比变化上的注意事项。 第三节打击乐的教学步骤与方法 1 打击乐教学中的两种方式：教师选好教材、师生共同编配。 2 打击乐的教学步骤与方法；介绍乐器、熟悉音乐、空手练习、随音乐打击乐器。 Ⅲ 教学建议： 本章的教学重点为打击乐的配器方法及打击乐的教学步骤与方法。 在讲授打击乐的教学步骤和方法时，可结合教学录像案例进行，有条件的组织学生到幼儿 园观摩打击乐教学过程，也可组织学生在班组内进行模拟教学活动，培养学生的实际操作 能力。 第七章有组织的与幼儿自发的音乐活动 Ⅰ 教学目的及教学要求： 通过本章学习，要求明确音乐课的组织领导。能拟定各年龄班音乐课计划。了解幼儿园 其它音乐活动的组织。了解幼儿自发音乐活动的产生、原因、内容及作用。掌握为幼儿自 发音乐活动创设条件的方法。 Ⅱ 教学内容： 第一节有组织的音乐活动 1 有组织的音乐活动概念 2 音乐课概念 3 音乐课计划的制订：学期教学总要求、每月教学内容、周具体内容、每节课具体计划。 4 音乐课内容的安排原则：多样性、连贯性、重复性、不断深化、提高要求。 5 音乐课的组织形式：由音乐活动组成、游戏方法、围绕主题、音乐会。 6 音乐课的时间：小班 15—20 分钟；中班 20—25 分钟；大班 25—30 分钟。 7 音乐课的评估标准：幼儿是否有兴趣、是否有愉快活泼的气氛，幼儿是否有参与的机 会，是否重音乐能力及创造力的培养，是否注意了个别差异，做到了因材施教，能否抓住 时机，进行多方面教育。 8 有组织的其它音乐活动。 第二节幼儿自发的音乐活动