教学 1.掌握Python中的变量和变量类型 重点 2. 掌握Python中的标识符，能准确判断标识符的合法性 教学 L.Python的数据类型转换 难点 2.Python的位运算 教学 方式 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学PPT讲解 第一课时 (基本语法、变量和数据类型，标识符和关健字) 一、 创设情境，导入基本语法 (1)教师通过列出Python代码，引出其具体的基本语法 教师通过一张Python代码截图，展现Python的代码结构，并且介绍每个结构的 成。例如，为了能编写规范的代码，接下来了解Python的一些基本语法，包括注释、 行与缩进以及语句换行。 (2)明确学习目标 ·要求学生理解Python的基本语法 教 ·要求掌握变量和变量的类型 学 ·要求学生熟悉ho中的标识符和关键字 过 二、进行重点知识的讲解 程 (1)什么是注释？ Py出o中的单行注释以#开头，多行注释可以使用三引号作为开头和结束符号， 引号可以是三个单引号或者三个双引号。 (2)对比C语言的条件语句，讲解Python缩进的代码风格。 c语言使用来表示一个代码块，Pvh©n使用缩进实现，这里可以使用图片区分这两 种语言的缩进风格。缩进的空格数是可变的，但是同一个代码块的语句必须包含相同的 缩进空格数。 (3)教师通过举例，讲解语句换行的知识。 例如，教师编写很长的一句文本内容，出现回行的情况。由这个问题的出现，引出 Python使用“()”处理语句过长的情况。注意：在山，或0中的语句，不需要 用圆括号进行换行。 教学 重点 1. 掌握 Python 中的变量和变量类型 2. 掌握 Python 中的标识符，能准确判断标识符的合法性 教学 难点 1. Python 的数据类型转换 2. Python 的位运算 教学 方式 教学采用教师课堂讲授为主，使用教学 PPT 讲解 教 学 过 程 第一课时 （基本语法、变量和数据类型，标识符和关键字） 一、 创设情境，导入基本语法 （1）教师通过列出 Python 代码，引出其具体的基本语法 教师通过一张 Python 代码截图，展现 Python 的代码结构，并且介绍每个结构的组 成。例如，为了能编写规范的代码，接下来了解 Python 的一些基本语法，包括注释、 行与缩进以及语句换行。 （2）明确学习目标  要求学生理解 Python 的基本语法  要求掌握变量和变量的类型  要求学生熟悉 Python 中的标识符和关键字 二、 进行重点知识的讲解 （1）什么是注释？ Python 中的单行注释以#开头，多行注释可以使用三引号作为开头和结束符号，三 引号可以是三个单引号或者三个双引号。 （2）对比 C 语言的条件语句，讲解 Python 缩进的代码风格。 c 语言使用{}来表示一个代码块，Python 使用缩进实现，这里可以使用图片区分这两 种语言的缩进风格。缩进的空格数是可变的，但是同一个代码块的语句必须包含相同的 缩进空格数。 （3）教师通过举例，讲解语句换行的知识。 例如，教师编写很长的一句文本内容，出现回行的情况。由这个问题的出现，引出 Python 使用“（）”处理语句过长的情况。注意：在 [], {}, 或 () 中的语句，不需要使 用圆括号进行换行