《桃花源记》 、文学常识: 作者 字 又名潜,别号五柳先生,谥号“靖节先生”。原籍江州浔阳柴桑栗里 (今江西省九江市西南10公里)人 本文原是《桃花源诗》的序言。这篇“记”实际上就是这首诗的序,或者说引子。记,古代 种文体。 二、课文分析: 文章既然名为“记”,当然就是一篇记叙性文字。它叙述的故事是作者精心虚构的,整个故事 充满传奇色彩。作者运用丰富的想象,生动地叙述了武陵渔人 经过,描绘 了 情景,虚构了 的理想社会,表达了对 的热烈追求,同时含蓄地表达了对 的不满,并在一定程度上反映了当 时人民 的美好愿望。当然,作者的这一理 想在当时是不可能实现的。对这一点,作者也是清楚的:文章最后写众人再也找不到桃花源,其实 是一种隐喻,隐喻桃花源这样的理想社会是不存在的 课文可分为三个部分。第一部分(第一段)写渔人无意间发现 第二部分又 可分为两层,第一层(第二段)写渔人 发现 ;第 二层(第三段)写桃花源中的人 。第三部分即第四段,写渔人再寻桃 花源,终不可得;别的人也没能找到桃花源。 生字 豁()然俨()然垂髫()间()隔邑()人 四、解释下列句中加点词: 1、缘溪行 2、落英缤纷 3、欲穷其林 4、阡陌交通阡陌: 交通: 豁然开朗 屋舍俨然 7、黄发垂髫 8、便要还家 9、咸来问讯 10、遂与外人间隔 ll、率妻子邑人来此绝境 12、乃不知有汉,无论魏、晋 13、一一为具言所闻 14、余人各复延至其家 15、便扶向路,处处志之 6、诣太守说如此 17、寻向所志 18、欣然规往 19、后遂无问津者 20、怡然自乐 五、翻译句子: 1、自云先世避秦进乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔 2、此中人语云:“不足为外人道也 3、余人各复延至其家,皆出酒食。 六、解释下列句子加点的词语,注意古今词义的不同。 1、有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻 2、村中闻有此人,咸来问讯 3、自云先世避秦进乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。《桃花源记》 一、文学常识： 作者 ，字 ，又名潜，别号五柳先生，谥号“靖节先生”。原籍江州浔阳柴桑栗里 （今江西省九江市西南 10 公里）人。 本文原是《桃花源诗》的序言。这篇“记”实际上就是这首诗的序，或者说引子。记，古代一 种文体。 二、课文分析： 文章既然名为“记”，当然就是一篇记叙性文字。它叙述的故事是作者精心虚构的，整个故事 充满传奇色彩。作者运用丰富的想象，生动地叙述了武陵渔人 经过，描绘 了 情景，虚构了一 个 的理想社会，表达了对 的热烈追求，同时含蓄地表达了对 的不满，并在一定程度上反映了当 时人民 的美好愿望。当然，作者的这一理 想在当时是不可能实现的。对这一点，作者也是清楚的：文章最后写众人再也找不到桃花源，其实 是一种隐喻，隐喻桃花源这样的理想社会是不存在的。 课文可分为三个部分。第一部分（第一段）写渔人无意间发现 。第二部分又 可分为两层，第一层（第二段）写渔人 ，发现 ；第 二层（第三段）写桃花源中的人 。第三部分即第四段，写渔人再寻桃 花源，终不可得；别的人也没能找到桃花源。 三、生字： 豁（ ）然 俨（ ）然 垂髫（ ） 间（ ）隔 邑（ ）人 四、解释下列句中加点词： 1、缘．溪行 2、落英缤纷 ．．． 3、欲穷．其林 4、阡陌交通 ．．．． 阡陌： 交通： 5、豁然．．开朗 6、屋舍俨然．． 7、黄发垂髫．． 8、便要．还家 9、咸．来问讯．． 10、遂与外人间隔．． 11、率妻子邑人．．来此绝境．． 12、乃．不知有汉，无论．．魏、晋 13、一一为具言．．所闻 14、余人各复延．至其家 15、便扶向路，处处志之 16、诣太守说如此 17、寻向所志 18、欣然规往 19、后遂无问津者 20、怡然自乐 五、翻译句子： 1、自云先世避秦进乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。 2、此中人语云：“不足为外人道也。” 3、余人各复延至其家，皆出酒食。 六、解释下列句子加点的词语，注意古今词义的不同。 1、有良田美池桑竹之属，阡陌交通．．，鸡犬相闻。 2、村中闻有此人，咸来问讯．．。 3、自云先世避秦进乱，率妻子．．邑人来此绝境．．，不复出焉，遂与外人间隔．．