甘肃农业大学动物科学技术学院05动物科学专业实验教学大纲 (一)实验目的：掌握估计育种值的原理和方法 (二)实验内容：根据不同资料来源，计算单项资料的一般育种值，也可计算多项 资料的复合育种值。本实验要求掌握简化的复合育种值计算方法，即利用亲代、本 身、同胞、后裔四种记录资料，先用计算单项资料育种值的方法，依次计算出A、 A2、A3、A4四个育种值，再对四个育种值进行必要的加权，然后合并成复合育种值。 具体实验内容包括：选择奶牛产奶量、体重、体高、尻高、体斜长、胸围、胸深、 腹围及腰角宽中任一性状，测定5~10头奶牛，每一头奶牛均包括其本身、亲本、同胞（或 半同胞)、后裔在该性状的表型值，根据各性状的遗传力，计算复合育种值，从中选出复合 育种值排名在前2位的奶牛。 (三)实验仪器与材料： 测杖、圈尺、圆形测定器、成年泌乳奶牛(20~30头)或绵羊、猪群体(100只 以上)、记录表格。 (四)实验的要点与教学建议： 1.实验前需掌握育种值计算方法。 2.可利用综合实验中测定数据计算育种值，但注意除测定本身体尺、体重指标 外，还应测定其父母、同胞、后代的相应指标。 3.按要求认真完成实验报告，测定5~10头奶牛，从中选出复合育种值排名在前2 位的奶牛。 实验五家畜系谱编制 (一)实验目的：掌握几种系谱的编制方法。 (二)实验内容：掌握竖式、横式、结构式、箭头式、畜群系谱编制的方法步骤。 (三)实验的要点与教学建议： 1.认真阅读编制方法与要求（或步骤）并完成相关作业： 2.尽可能在畜禽养殖场搜集相关系谱资料以完成实验内容： 3.畜群系谱编制方法较复杂，在编制过程中应注意按步骤及要求进行。 实验六近交系数计算与亲缘程度评定 (一)实验目的：掌握个体、群体亲缘程度评定方法，包括个体的近交系数计算、 两个体亲缘系数计算、群体近交程度估算。 (二)实验内容： 1.个体近交系数计算： 4甘肃农业大学动物科学技术学院 05 动物科学专业实验教学大纲 （一）实验目的：掌握估计育种值的原理和方法 （二）实验内容：根据不同资料来源，计算单项资料的一般育种值，也可计算多项 资料的复合育种值。本实验要求掌握简化的复合育种值计算方法，即利用亲代、本 身、同胞、后裔四种记录资料，先用计算单项资料育种值的方法，依次计算出A1、 A2、A3、A4四个育种值，再对四个育种值进行必要的加权，然后合并成复合育种值。 具体实验内容包括：选择奶牛产奶量、体重、体高、尻高、体斜长、胸围、胸深、 腹围及腰角宽中任一性状，测定5~10 头奶牛，每一头奶牛均包括其本身、亲本、同胞（或 半同胞）、后裔在该性状的表型值，根据各性状的遗传力，计算复合育种值，从中选出复合 育种值排名在前2 位的奶牛。 （三）实验仪器与材料： 测杖、圈尺、圆形测定器、成年泌乳奶牛（20~30 头）或绵羊、猪群体（100 只 以上）、记录表格。 （四）实验的要点与教学建议： 1. 实验前需掌握育种值计算方法。 2. 可利用综合实验中测定数据计算育种值，但注意除测定本身体尺、体重指标 外，还应测定其父母、同胞、后代的相应指标。 3. 按要求认真完成实验报告，测定 5~10 头奶牛，从中选出复合育种值排名在前 2 位的奶牛。 实验五 家畜系谱编制 （一）实验目的：掌握几种系谱的编制方法。 （二）实验内容：掌握竖式、横式、结构式、箭头式、畜群系谱编制的方法步骤。 （三）实验的要点与教学建议： 1. 认真阅读编制方法与要求（或步骤）并完成相关作业； 2. 尽可能在畜禽养殖场搜集相关系谱资料以完成实验内容； 3. 畜群系谱编制方法较复杂，在编制过程中应注意按步骤及要求进行。 实验六 近交系数计算与亲缘程度评定 （一）实验目的：掌握个体、群体亲缘程度评定方法，包括个体的近交系数计算、 两个体亲缘系数计算、群体近交程度估算。 （二）实验内容： 1. 个体近交系数计算； 4