理论教学安排 教学内容 学时备注 对课程且标的支撑度 2.1 22 23 2.4 2.5 搜集身边的 编程控制器概述 实例 1、深后习 PLC的系统配置与接 10 课后习题 的基本指令及君 PLC程序分析与 功能指令及使 10 用 三、教学方法 教学紧扣“课堂讲授、课程讨论、作业训练、考核”等教学要素，灵活采用传统讲授方 式、观看录像、电子教案、课程资源上网竿多种方法与手段开展教学。同时诵过提供教学参 考资料、推荐课外阅读材料等拓宽和深化学生的知识面和知识结构。 使用多媒体教学，通过在线课程平台发布相关教学信息、实施自主学习：小课题采用分 组讨论并采取翻转课堂方式教学。 本课程采用的教学媒体主要有：文字教材、课件。课件课后提供给学生。对学生的辅导， 主要采用实验指导、当面答疑、课程辅导、E-MAL等形式。 四、考核与评价方式及标准 课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行。 3.平时成绩占比40%，主要包括：课堂讨论(10%)、平时作业(20%)及平时表现等 (10%). 4.期末考核占比60%，采用闭卷考试，考核内容主婴包括：第一章到第四章内容等。 五、参考教材和阅读书目 参考教材： 黄永红主编，电气控制与PLC应用技术，机械工业出版社，2011年第1版。 阅读书目： 王永华主编，现代电气控制及PLC应用技术，北京航空航天出版社，2013年第3版： 王晓敏主编，电气控制与PLC应用，中国电力出版社，2010年第1版： 何献忠主编，可编程控制器应用技术（西门子S7-200系列），清华大学出版社，2013年 2版： 廖常初主编，PLC编程及应用，机械工业出版社，2008年第3版 吴中俊主编，可编程序控制器原理及应用，机械工业出版社，2004年，第2版： 杨后川主编，S7-200PLC应用100例，电子工业出版社，2009年第1版： 高软和主编，可编程控制器应用技术与设计实例，人民邮电出版社，2004年第1版： 常初主编，西门子人机界面（触摸屏）组态与应用技术，机械工业出版社，2008年 第2版：理论教学安排 教学内容 学时 备注 对课程目标的支撑度 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 第二章 可编程控制器概述 4 作业：搜集身边的 过程控制的实例 √ √ √ 第二章 PLC 的系统配置与接 口模块 8 1、课后习题； √ √ √ 第三章 PLC 的基本指令及程 序设计 10 2、 课后习题； 3、 PLC 程序分析与 设计； √ √ √ 第四章 PLC 的功能指令及使 用 10 2、 课后习题； 3、 PLC 程序设计 √ √ √ 三、教学方法 教学紧扣“课堂讲授、课程讨论、作业训练、考核”等教学要素，灵活采用传统讲授方 式、观看录像、电子教案、课程资源上网等多种方法与手段开展教学。同时通过提供教学参 考资料、推荐课外阅读材料等拓宽和深化学生的知识面和知识结构。 使用多媒体教学，通过在线课程平台发布相关教学信息、实施自主学习；小课题采用分 组讨论并采取翻转课堂方式教学。 本课程采用的教学媒体主要有：文字教材、课件。课件课后提供给学生。对学生的辅导， 主要采用实验指导、当面答疑、课程辅导、E-MAIL 等形式。 四、考核与评价方式及标准 课程考核由平时成绩与期末考试成绩相结合的方式进行。 3. 平时成绩占比 40%，主要包括：课堂讨论（10%）、平时作业（20%）及平时表现等 （10%）。 4. 期末考核占比 60%，采用闭卷考试，考核内容主要包括：第一章到第四章内容等。 五、参考教材和阅读书目 参考教材： 黄永红主编，电气控制与 PLC 应用技术，机械工业出版社，2011 年第 1 版。 阅读书目： 王永华主编，现代电气控制及 PLC 应用技术，北京航空航天出版社，2013 年第 3 版； 王晓敏主编，电气控制与 PLC 应用，中国电力出版社，2010 年第 1 版； 何献忠主编，可编程控制器应用技术(西门子 S7-200 系列)，清华大学出版社，2013 年 2 版； 廖常初主编，PLC 编程及应用，机械工业出版社，2008 年第 3 版； 吴中俊主编，可编程序控制器原理及应用，机械工业出版社，2004 年，第 2 版； 杨后川主编，S7-200 PLC 应用 100 例，电子工业出版社，2009 年第 1 版； 高钦和主编，可编程控制器应用技术与设计实例，人民邮电出版社，2004 年第 1 版； 廖常初主编，，西门子人机界面（触摸屏）组态与应用技术，机械工业出版社，2008 年 第 2 版；