5年制生理学教案 朱大年 总体情况 1.教学对象5年制临床医学、预防医学、法医学专业学生 2.学时数(总共68学时)及其分配 顺序 内容(章名) 学时顺序 内容(章名) 论 6能量代谢和体温 细胞的基本功能 617尿的生成和排出 6 8感官 4|血液循环 9神经系统的功能 10内分泌 消化和吸收 生殖 3.开课学期第4学期 4.所用教材朱大年主编.生理学.第7版.北京:人民卫生出版社,2008 5.主要参考书目 (1)Ganong WE. Review of Medical Physiology. 22th edition. Stamford, Connecticut McGraw-Hill. 2005 (2)Guyton AC, Hall JE. Textbook of medical physiology. 1 th edition. Philadelphia: Elsevier Saunders.2006.(医学生理学.第11版(英文影印版).北京:北京大学医学出版社,2007.) 3)Levy mn, Koeppen BM, Stanton BA. Berne and Levy Principles of Physiology. 4th edition. Philadelphia: Elsevier Mosby, 2006 (4)姚泰主编.生理学.北京:人民卫生出版社,2005 (5)罗自强主编.生理学学习指导和习题集.北京:人民卫生出版社,2008 6.英文专业词汇见大纲 7.教案以生理学12章内容中的章为单位,每章的具体教学方案包括章名、教学目的 教学进度(时间分配)、教学内容、重点、难点、教学方法、教具、作业(复习思考题和课 外读物目录)等1 5 年制生理学教案 朱大年 总体情况 1. 教学对象 5 年制临床医学、预防医学、法医学专业学生 2. 学时数（总共 68 学时）及其分配 顺序 内容（章名） 学时 顺序 内容（章名） 学时 1 绪论 1 6 能量代谢和体温 2 2 细胞的基本功能 6 7 尿的生成和排出 6 3 血液 3 8 感官 6 4 血液循环 14 9 神经系统的功能 14 5 呼吸 6 10 内分泌 4 消化和吸收 4 生殖 2 3. 开课学期 第 4 学期 4. 所用教材 朱大年主编．生理学．第 7 版．北京：人民卫生出版社，2008 5. 主要参考书目 (1) Ganong WF. Review of Medical Physiology. 22th edition. Stamford, Connecticut: McGraw-Hill, 2005 (2) Guyton AC, Hall JE. Textbook of medical physiology. 11th edition. Philadelphia: Elsevier Saunders. 2006.（医学生理学．第 11 版（英文影印版）．北京：北京大学医学出版社，2007．） (3) Levy MN, Koeppen BM, Stanton BA. Berne and Levy Principles of Physiology. 4th edition. Philadelphia: Elsevier Mosby, 2006 (4) 姚泰主编．生理学．北京：人民卫生出版社，2005 (5) 罗自强主编．生理学学习指导和习题集．北京：人民卫生出版社，2008 6. 英文专业词汇 见大纲 7. 教案以生理学 12 章内容中的章为单位，每章的具体教学方案包括章名、教学目的、 教学进度（时间分配）、教学内容、重点、难点、教学方法、教具、作业（复习思考题和课 外读物目录）等