23.【答案】D 【考点直击】本题考查学生积累、理解文言字词的情况。 【思路点拨】D中的“罪”作动词用,可解释为“降罪”“处罚 【方法归类】课内学习时要加强积累,要结合上下文理解句子。 4.【答案】①严谨,不轻信,重视调查;②公正,重证据,处罚 严明。(每点1分,意思对即可) 【考点直击】本题要求在理解词句意思的基础上,能准确把握选文内容,以加深理解 【思路点拨】首先翻译句子,理解句子意思,这样就不难理解了,还可以寻找王安礼的所 作所为,根据他的举动来概括他的做事风格 25.【答案】略。 【考点直击】本题考查学生感悟生活、体验情感基础上的文字综合表达能力。 【思路点拨】可以围绕题目“热门话题”,充分调动自己的生活、学习积累,从自己身上 从周围熟悉的人身上去找题材。要特别注意的是:“热门话题”不是指国际、国内的重大事 件,要着眼于自己的生活实际。在寻好材料的基础上,从多角度把事情写具体,运用多种修 辞手法把文章写生动 义乌卷与金华卷不同部分的参考答案 1.【答案】(1)扰(2)刚(3)怠 【考点直击】本题考查学生正确认读、书写常用汉字的能力。 【思路点拨】“扰”比较简单,细心一点就不会写错:“刚”字要结合句子环境,从前面“柔 日读史”的“柔”中找到答案;“怠”应从词语出发,根据词语来确定字形。 2.【答案】(1)思而不学则殆(2)朔气传金柝(3)举杯邀明月(4)星河欲转 千帆舞(5)晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲(6)示例:月明星稀,乌鹊南飞月落 乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠枯藤老树昏鸦,小桥流水人家(每句1分,如岀现漏字、添 字或错别字,该句不给分) 【考点直击】本题考查学生正确背诵、理解、默写古诗文名句的情况 【思路点拨】(1)一(4)题是机械性默写,“殆”“柝”“邀”容易写错,第(5)(6)题 是理解性默写,第(5)题中的“历”“汉”“萋”“洲”都是易错字。 3.【答案】(1)离开(2)使……劳累(3)交换(4)参与(每小题1分) 【考点直击】本题考査常见文言字词的积累情况 【思路点拨】“去”“间”是古今异义词,要避免用今义代替古义:一劳”是词类活用词, 这里作动词用;“易”是一词多义,要结合句子环境灵活理解 4.【答案】A 【考点直击】本题考查常见文言虚词的用法。 【思路点拨】A巾的两个“以”都解释为“把”:B中的第一个“之”作代词,代桃花林美 景,第二个“之”作动词,解释为“去、到、往”;C中的第一个“于”解释为“在”或“到”, 第二个“于”解释为“比”;D中的第一个“其”是“它们”,指白帝城和江陵城,第二个“其” 是“他”,指老师。 19.【答案】(1)曾经(2)给予(给)(3)诽谤(毁谤)(4)判罪(惩处,处罚) (每小题1分) 【考点直击】本题考查学生积累、理解文言字词的情况 【思路点拨】D中的“罪”作动词用,可解释为“降罪”“处罚” 20.【答案】王安礼对富家进行了搜查,没有发现谋反的真凭实据,便问他们是否曾经有仇 人23．【答案】D 【考点直击】本题考查学生积累、理解文言字词的情况。 【思路点拨】D 中的“罪”作动词用，可解释为“降罪”“处罚”。 【方法归类】课内学习时要加强积累，要结合上下文理解句子。 24．【答案】①严谨，不轻信，重视调查；②公正，重证据，处罚 严明。（每点 1 分，意思对即可） 【考点直击】本题要求在理解词句意思的基础上，能准确把握选文内容，以加深理解。 【思路点拨】首先翻译句子，理解句子意思，这样就不难理解了，还可以寻找王安礼的所 作所为，根据他的举动来概括他的做事风格。 25．【答案】略。 【考点直击】本题考查学生感悟生活、体验情感基础上的文字综合表达能力。 【思路点拨】可以围绕题目“热门话题”，充分调动自己的生活、学习积累，从自己身上， 从周围熟悉的人身上去找题材。要特别注意的是：“热门话题”不是指国际、国内的重大事 件，要着眼于自己的生活实际。在寻好材料的基础上，从多角度把事情写具体，运用多种修 辞手法把文章写生动。 义乌卷与金华卷不同部分的参考答案 1．【答案】（1）扰 （2）刚 （3）怠 【考点直击】本题考查学生正确认读、书写常用汉字的能力。 【思路点拨】“扰”比较简单，细心一点就不会写错；“刚”字要结合句子环境，从前面“柔 日读史”的“柔”中找到答案；“怠”应从词语出发，根据词语来确定字形。 2．【答案】（l）思而不学则殆 （2）朔气传金柝 （3）举杯邀明月 （4）星河欲转 千帆舞 （5）晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 （6）示例：月明星稀，乌鹊南飞 月落 乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（每句 1 分，如出现漏字、添 字或错别字，该句不给分） 【考点直击】本题考查学生正确背诵、理解、默写古诗文名句的情况。 【思路点拨】（1）一（4）题是机械性默写，“殆”“柝”“邀”容易写错，第（5）（6）题 是理解性默写，第（5）题中的“历”“汉”“萋”“洲”都是易错字。 3．【答案】（1）离开 （2）使……劳累 （3）交换 （4）参与（每小题 1 分） 【考点直击】本题考查常见文言字词的积累情况。 【思路点拨】“去”“间”是古今异义词，要避免用今义代替古义；一劳”是词类活用词， 这里作动词用；“易”是一词多义，要结合句子环境灵活理解。 4．【答案】A 【考点直击】本题考查常见文言虚词的用法。 【思路点拨】A 巾的两个“以”都解释为“把”；B 中的第一个“之”作代词，代桃花林美 景，第二个“之”作动词，解释为“去、到、往”；C 中的第一个“于”解释为“在”或“到”， 第二个“于”解释为“比”；D 中的第一个“其”是“它们”，指白帝城和江陵城，第二个“其” 是“他”，指老师。 19.【答案】（l）曾经 （2）给予（给） （3）诽谤（毁谤） （4）判罪（惩处，处罚） （每小题 1 分） 【考点直击】本题考查学生积累、理解文言字词的情况。 【思路点拨】D 中的“罪”作动词用，可解释为“降罪”“处罚”。 20.【答案】王安礼对富家进行了搜查，没有发现谋反的真凭实据，便问他们是否曾经有仇 人