课程考核 序 评价依据及成绩比例(%) 号 课程目标 支撑毕业要求指标点 考核内容 权重(%) 作业求职简历的制作期末考核模拟面试 8.2在环境工程职业实 1. 明确职业、职业素质、职业道德、职业个 践中理解和遵守工程伦 性、职业选择、职业理想的基本知识与要求： 目标1 理道德和职业道德，能 2.具备职业道德实践能力，根据市场需求自 40 10 50 够履行相应的责任并形 主择业、依法从业能力、职业生涯设计能力， 成自觉行动。 履行职业道德和责任。 1.树立正确的职业理想，初步养成适应职业 9.2能够胜任团队成员 要求的行为习惯，自觉提高自身职业素质，掌 的专业角色与责任，并 2 目标2 握一定的求职技巧和能力： 20 30 50 能独立完成团队分配的 2.培养集体荣誉感和协作能力，在协作的同 工作。 时展现自身能力和价值。 合计 60 40 100 注：根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课4课时(2次)，学生不得参加该课程的期终考核；各类考核评价的具体评分标准见《附录： 各类考核评分标准表》。 大纲编写时间：2022年02月24日 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 李行亮 日期： 年月 日5 课程考核 序 号 课程目标 支撑毕业要求指标点 考核内容 评价依据及成绩比例（%） 权重（%） 作业-求职简历的制作 期末考核-模拟面试 1 目标 1 8.2 在环境工程职业实 践中理解和遵守工程伦 理道德和职业道德，能 够履行相应的责任并形 成自觉行动。 1. 明确职业、职业素质、职业道德、职业个 性、职业选择、职业理想的基本知识与要求； 2. 具备职业道德实践能力，根据市场需求自 主择业、依法从业能力、职业生涯设计能力， 履行职业道德和责任。 40 10 50 2 目标 2 9.2 能够胜任团队成员 的专业角色与责任，并 能独立完成团队分配的 工作。 1. 树立正确的职业理想，初步养成适应职业 要求的行为习惯，自觉提高自身职业素质，掌 握一定的求职技巧和能力； 2. 培养集体荣誉感和协作能力，在协作的同 时展现自身能力和价值。 20 30 50 合计 60 40 100 注：根据《东莞理工学院考试管理规定》第十二条规定：旷课 4 课时（2 次），学生不得参加该课程的期终考核； 各类考核评价的具体评分标准见《附录： 各类考核评分标准表》。 大纲编写时间：2022 年 02 月 24 日 系（部）审查意见： 我系（部）课程委员会已对本课程教学大纲进行了审查，同意执行。 系（部）主任签名： 日期： 年 月 日