授课教案 课程名称:工程力学基础 编制日期: 授课日期 第周星期第周星期 第周星期 章节及课题: 续§1.3平衡问题的解法 教学目的: 1、学会受力分析图的正确画法 2、熟练运用掌握平衡问题解法中的图解法和解析法 重点与难点: 装 受力分析图的绘制 教具准备: 教学内容及教学过程 §1.3平衡问题的解法 约束与约束力 受力图 分离体、受力图 分离体:把研究对象从与他们联系的周围物体中分离出来,得到解除了约束的 线 物体。 ●受力图:表示分离体及其上所受的全部主动力和约束力的图形。 2、受力分析是解决静力学和动力学问题的关键。绘制受力图的步骤 a)选定研究对象,并单独画出其分离体图 b)在分离体上画出所有作用于其上的主动力(一般为已知力) c)在分离体的每一处约束处,根据约束的特征画出其约束力。 3、注意事项 a)必须明确研究对象。根据求解需要,可以取单个物体为研究对象,夜可以取由 几个物体组成的系统为研究对象。不同的研究对象的受力图是不同的。 教师: 专业主任 第1页共4页第 1 页 共 4 页 授 课 教 案 课程名称：工程力学基础 编制日期： 授课日期 第周星期 第 周 星期 第 周 星期 第 周 星期 班 级 装 订 线 教师： 专业主任： 章节及课题： 续§1.3 平衡问题的解法 教学目的： 1、 学会受力分析图的正确画法； 2、熟练运用掌握平衡问题解法中的图解法和解析法。 重点与难点： 受力分析图的绘制 教具准备： 教学内容及教学过程 §1.3 平衡问题的解法 一、 约束与约束力 二、 受力图 1、分离体、受力图 ⚫ 分离体：把研究对象从与他们联系的周围物体中分离出来，得到解除了约束的 物体。 ⚫ 受力图：表示分离体及其上所受的全部主动力和约束力的图形。 2、受力分析是解决静力学和动力学问题的关键。绘制受力图的步骤： a) 选定研究对象，并单独画出其分离体图； b) 在分离体上画出所有作用于其上的主动力（一般为已知力）； c) 在分离体的每一处约束处，根据约束的特征画出其约束力。 3、注意事项 a）必须明确研究对象。根据求解需要，可以取单个物体为研究对象，夜可以取由 几个物体组成的系统为研究对象。不同的研究对象的受力图是不同的