信息技术与新课程教学的整合 教师是基础教育课程改革的最终 执行者 教师是基础教育信息化的最终执 行者 兩项重大工程都对教师提出了极 高要求和压力 →教师面临难以负荷的成长压力信息技术与新课程教学的整合 教师是基础教育课程改革的最终 执行者 教师是基础教育信息化的最终执 行者 两项重大工程都对教师提出了极 高要求和压力 教师面临难以负荷的成长压力