上二、实验原理和内容讲解 授课对象:化学系三年级本科生,每次四人 教学手段:讨论、提问 同学生一起回顾本学期做过的其他仪分实验,类 比、过渡到本次实验; F·重点类比紫外-可见分光光度法(普化实验涉及、本 学期会再做到),以实验名称中的关键词“分 子”、“荧光”、“面粉”、“核黄素”等为主 线,提问实验原理、步骤等。 19:09:4219:09:42 二、实验原理和内容讲解 实验原理和内容讲解 实验原理和内容讲解 z 授课对象：化学系三年级本科生，每次四人。 z 教学手段：讨论、提问。 • 同学生一起回顾本学期做过的其他仪分实验，类 比、过渡到本次实验； • 重点类比紫外-可见分光光度法(普化实验涉及、本 学期会再做到)，以实验名称中的关键词“分 子”、“荧光”、“面粉”、“核黄素”等为主 线，提问实验原理、步骤等