操作技能考核4体液细胞形态识别 教师准备尿沉渣、白带、粪便等标本细胞、管型等病理成分形态图片， 制成PPT形式，每分钟播放1张图片，学生根据图片中白细胞形态进行识别50 个形态 Ⅲ教学组织与方法 实施机构：山医学检验系临床检验基础与血液检验教研室执行。 二组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。 三教学方法 1,实验教学：布骨实验内容，课常讲解和演示，以28人为1组，学生独立操作。 2.教学点：在检验系专业实验室教学，承担教师山本教研室委派。 3.辅导形式：课堂巡视和指导、讨论、复习等结合。 四考核办法：实验成绩古总评的30%：实验考核不合格者不能参加理论课考试