回川叫裴荤大崇 3更新观念,树立科学发展观,促进高校体育新发展 3.1普通高校体育师资队伍建设,树立以科研为先导的观念 青年体育教师首先过科研关 3.2在确保大学公共体育教学的基础上,树立体育学科创新观 3.3以“精品课程”建设为重点,树立新的课程建设观 3.4抓住机遇,加强场馆建设,树立现代高校体育发展观 3.5推进课内外一体化进程,挖掘体育丰富的文化内涵,树立 育人的新理念 3.6以学生为本,全面实施《学生体质健康标准》,树立健康 第一的体育教学观3 更新观念，树立科学发展观，促进高校体育新发展 3.1 普通高校体育师资队伍建设，树立以科研为先导的观念， 青年体育教师首先过科研关 3.2 在确保大学公共体育教学的基础上，树立体育学科创新观 3.3 以“精品课程”建设为重点，树立新的课程建设观 3.4 抓住机遇，加强场馆建设，树立现代高校体育发展观 3.5 推进课内外一体化进程，挖掘体育丰富的文化内涵，树立 育人的新理念 3.6 以学生为本，全面实施《学生体质健康标准》，树立健康 第一的体育教学观