试卷代号：1158 座位号■ 中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试 现代教育原理试题 2009年7月 题 号 三 四 五 六 总分 分 数 得分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请选出正确的标号并填写在题后括号 内。少选、多选、错选均无分。每小题2分，共12分) 1.1632年捷克教育家夸美纽斯的( )的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《爱弥尔》 D.《教育论》 E.《教育漫话》 2.《中华人民共和国义务教育法》于( )年公布。 A.1985 B.1986 C.1993 D.1995 E.1999 3.从根本上，看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是( )。 A,教育与社会发展之间的矛盾 B.教育与自然之间的矛盾 C.教育与课程之间的矛盾 D.教育与人的身心发展之间的矛盾 E.教育与生产力发展之间的矛盾 4.遗传素质在人的发展中起( A.主导作用 B.决定作用 C.不起作用 D.生理前提作用 E.核心作用 950试卷代号:1158 座位号巨工] 中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试 现代教育原理 试题 2009年 7月 题 号 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题 (包括单选和多选 ，请选出正确 的标号并填写在题后括号 内。少选、多选、错选均无分。每小题 2分，共 12分) 1. 1632年捷克教育家夸美纽斯的( )的诞生，标志着教育学开始成为一门学科。 A.《大教学论》 B.《普通教育学》 C.《爱弥尔》 D.《教育论》 E.《教育漫话》 2.《中华人民共和国义务教育法》于( )年公布。 A. 1985 B. 1986 C. 1993 D. 1995 E. 1999 3，从根本上 ，看贯穿教育活动的基本矛盾 、基本规律是( )。 A.教育与社会发展之间的矛盾 B.教育与 自然之间的矛盾 C.教育与课程之间的矛盾 D.教育与人 的身心发展之间的矛盾 E.教育与生产力发展之间的矛盾 4.遗传素质在人的发展中起( )。 A.主导作用 B.决定作用 C.不起作用 D.生理前提作用 E.核心作用 950