得 分 评卷人 三、简答题（每小题10分，共30分） 1.什么是教育管理体制？ 2.教育政策的本质是什么？ 3.国民经济对教育经费的分配有哪些基本原则？ 得 分 评卷人 四、论述题（共16分） 联系实际分析校长的成长规律。 要求：(1)说明校长职业生涯发展的周期，总结校长的成长规律： (2)联系本校或自身实际加以分析，否则扣8分。 得 分 评卷人 五、案例分析题（共22分）】 2004年的生源市场漫天都是强劲的宣传功势，棕北教育集团如何才能独辟蹊径取得成功 呢？学校最后决定从战略部署着手，以棕北学子再显风采，棕北文化广为传播为契机，展开一 “‘童年友情联谊会'圆梦校园”活动。首先，制定目标。棕北中学是公办学校、棕北联中是公办 民助的学校，现实情况使得学校的目标生源狭小，主要来自于武侯区内部。因此，棕北人将目 标放在武侯区的全体小学毕业生。什么样的活动才能抓住小学生们的心理呢？当今社会高度 信息化，容易忽视现实中同学、朋友之间的情感，棕北人决定邀请全区小学生到中学校园和棕 北的学生来一次情感真挚的联谊，让他们在联谊过程中体会浓浓的友情，体会与人交往的乐 趣。经过周密的思考，棕北中学棕北联中两校联手进行详细的准备，总结了方案各项基本要 领。学校还将棕北的学生册送到小学教师的手中。小册子在老师们的感叹中传阅开了，所有 的老师们都感谢棕北给他们这样一份朴实却贵重的礼物，并表示一定要让更多的孩子来感受 棕北教育、体验棕北学习生活。 一批批快小学毕业的孩子在棕北学生会解说员的引领下，步人了棕北的校园。 徘徊在校园的中国古典文学长廊中，感受诗仙李白“欲上青天揽日月”的气魄：感受词人苏轼 965得 分 评 卷人 三、简答题 【每小题 10分，共 30分 ) .什么是教育管理体制? .教育政策的本质是什么? .国民经济对教育经费的分配有哪些基本原则? 得 分 评卷人 四、论述题(共 16分) 联系实际分析校长的成长规律。 要求:(1)说明校长职业生涯发展的周期，总结校长的成长规律; (2)联系本校或 自身实际加以分析 ，否则扣 8分。 得 分 评卷人 五、案例分析题 (共 22分) 2004年的生源市场漫天都是强劲的宣传功势，棕北教育集团如何才能独辟蹊径取得成功 呢?学校最后决定从战略部署着手，以棕北学子再显风采，棕北文化广为传播为契机，展开一 “‘童年友情联谊会’圆梦校园”活动。首先，制定目标。棕北中学是公办学校、棕北联中是公办 民助的学校，现实情况使得学校的目标生源狭小，主要来 自于武侯区内部。因此，棕北人将 目 标放在武侯区的全体小学毕业生。什么样的活动才能抓住小学生们的心理呢?当今社会高度 信息化，容易忽视现实中同学、朋友之间的情感，棕北人决定邀请全区小学生到中学校园和棕 北的学生来一次情感真挚的联谊，让他们在联谊过程中体会浓浓的友情，体会与人交往的乐 趣。经过周密的思考，棕北中学、棕北联中两校联手进行详细的准备，总结了方案各项基本要 领。学校还将棕北的学生册送到小学教师的手中。小册子在老师们的感叹中传阅开了，所有 的老师们都感谢棕北给他们这样一份朴实却贵重的礼物，并表示一定要让更多的孩子来感受 棕北教育、体验棕北学习生活。 一批批快小学毕业的孩子在棕北学生会解说员的引领下 ，步人了棕北的校园。 徘徊在校园的中国古典文学长廊中，感受诗仙李白“欲上青天揽日月”的气魄;感受词人苏轼 965