河南省液阳中学 Huaiyang middle school of henan province 课堂小结 你的收获？ 实验方案的设计。 打点计时器的使用。 处理纸带信息的方法，并会求瞬时速度和加速度。 课后延伸 完善实验报告，并到实验室做其他组设计的实验。 除了用打点计时器，你还有什么设计方案？ 提示：光电计时器、频闪仪、光电门、数码相机连拍等。 完善实验报告，并到实验室做其他组设计的实验。  除了用打点计时器，你还有什么设计方案？ 提示：光电计时器、频闪仪、光电门、数码相机连拍等。 课堂小结 课后延伸 你的收获？  实验方案的设计。  打点计时器的使用。  处理纸带信息的方法，并会求瞬时速度和加速度